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部编人教版八年级历史下册第12课《民族大团结》导学案

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初二历史 导学案《民族大团结》教学设计1学时教  者游授课班级初二(5)授间4月17日新 课 标基本要求知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如跨入社会主义,理解国家实行民族区域自治政策,各族人民共同繁荣的意义。学习目标1、知识目标:识记民族区域自治制度由来及内容;民族区域自治伟大意义;各民族共同繁荣发展的政策和典型事例。2、目标:通过本课学习,引导学生从日生活中汲取历史知识,学生识图的,运用历史唯物观分析事物的。3、情感、态度与价值观目标:通过本课的学习,让学生充分认识到我国是一个多民族的国家,以生活在这样一个多民族的国家而感到骄傲,牢固树立各民族共同繁荣发展的信念,为民族团结和民族发展贡献自己的力量。学习重难点:民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。难点:民族区域自治实的原因。导  学  流  程点拨反思课前:布置预习: 课中:导入新课:通过歌曲《五十六个民族五十六朵花》激趣导入。大家知道五十六个民族中人数最多的是那个民族:汉族。一、目标展示: 1、知识目标:识记民族区域自治制度内容和特点;民族区域自治伟大意义;各民族共同繁荣发展的政策和典型事例。2、目标:通过本课学习,引导学生从日生活中汲取历史知识,学生识图的,运用历史唯物观分析事物的。3、情感、态度与价值观目标:通过本课的学习,让学生充分认识到我国是一个多民族的国家,以生活在这样一个多民族的国家而感到骄傲,牢固树立各民族共同繁荣发展的信念,为民族团结和民族发展贡献自己的力量。:民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。难点:民族区域自治实的原因。二、自主学习自主学习请阅读60--64页内容,回答1. 我国民族问题的基本政策是民族区域自治制度。2.民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族 聚居 的地实行 区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的自治区域和自治机关。3.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度;后来,民族区域自治制度被载入宪法;     1984年,《中华人民共和国民族区域自治                  法 》颁布实。 4.民族自治地分为自治区、自治州、自治县。全国已建立 5个省级民族自治区和30个民族自治州,100多个民族自治县。5.实行民族区域自治,对维护民族团结、巩固国家统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了。6.新中国成立后

 

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