第五单元 国防建设与外交成就第15课 钢铁长城【教学目标】1．知识与：了解人民陆军、海军、空军和导弹部队的发展历程；知道人民军队武器装备的发展特点；认识科技发展对国防建设的作用；了解人民军队在我国现代化建设中的主要作用，进而理解“钢铁长城”的含义。通过学习，培养学生分析。2．过程与法：在体验历史发展变化的过程中，初步掌握体验式学习的主要环节和注意事项；在分析、解决问题的过程中，初步掌握主题探究学习的主要环节及注意事项；在分组探究的过程中，初步掌握合作学习的法。3．情感态度与价值观：感悟科技在现代化军队中的作用，进一步增强从小学好科学文化知识的信念；认识到我国国防力量的加强，人民军队是保卫祖国的“钢铁长城”，从而增强民族自豪感。【难点】教学：人民陆军、海军、空军和导弹部队的发展历程。教学难点：对“钢铁长城”的理解；科技在人民军队中的作用；人民军队在现代化建设中的作用。【课前导案】1．学习目标(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。2．自主学习，知识梳理(1)陆、海、空军的建设①中华人民共和国建立的时候，中国人民解放军主要是________，兵种也________。几十年后发展成括________、________、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。②中华人民共和国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——____________建立。中华人民共和国成立后，又相继建立了________、________和________舰队。③为了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型舰艇，充实到海军。1971年，我国自行研制的________________完成了多次科学试验和对外出访务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。④进入20世纪90年代以后，我国海军现代化水平有了明显。海军已由水面舰艇部队、____________、海军航空兵、____________等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。9月，我国第一艘舰空母舰“________”交接入列。⑤人民空军是在________的上建立起来的。人民空军诞生，就面临________________的考验。⑥人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上________道路。1956年，我国仿制成功________________。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。(2)导弹部队的发展①________年，中国组建第二炮兵部队，主要担________务。②由 |
