七年级地理下册教学设计课题 7.2 东南亚 时间教师二次备课相关课程标准内容：在地图上指出某地区地理位置、范围主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点。运用地图和其他资料 说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。教材内容/学情分析： 作为一个整体，无论从自然地理条件，还是从历史经济发展等面，东南亚都有多共性，也就是说东南亚具有突出的区域地理特征。教材选择了东南亚突出的地理特点进行介绍。学习目标：1、在地图上找出东南亚的位置范围，主要国家及首都，说出东南亚“十字路口”及马六甲海峡的重要性2、 运用图表说出该地区气候的特点，以及气候对当地农业生产和生活的影响？3、运用地图和相关资料归纳东南亚的自然环境地理位置特点教学难点： 1、 运用地图掌握相关自然地理的特点。2、东南亚“十字路口”及马六甲海峡的重要性。3、掌握气候的特点，以及气候对当地农业生产影响？教学过程设计教学环节教学内容教学策略预设时间温故知新：（循环计分） 1、日本发展经济的有利和不利因素是什么？ 2、日本发展经济的传统模式和新型模式是什么？ 3、日本的工业区主要分布及其形成原因？ 4、识记日本主要的工业区名称5、日本建立在海外的生产与销售基地主要位（ ）A.美国、欧洲、东亚和东南亚 B.美国、欧洲、南亚和俄斯C.东亚、东南亚、非洲和拉美洲 D.东欧、中亚、非洲和俄斯6、.日本传统的民族服装是（ ）A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服 导课： 东南亚风光片导入新课。出示学习目标并解读。（见上）新授： 一 “十字路口”的位置1、 学生自主学习，图文结合学习课本22页-23页内容 认识东南亚的自然环境及所处位置的重要性。完成自学提纲。 2、小组合作，解决疑难。学生展示，师生评价。学生展示，有困难的问题小组合作讨论完成，教师引导梳理，板书，学生明确知识点小组合作：完成23页活动题。小组完成填空：（1）位置：亚洲（）十字路口：地处（）州（）州（）洋（）洋之间（2）范围：（）半岛（）群岛（3）咽喉要道：（）海峡位（）半岛与（）岛之间，是 重要的海上通道。二、热带气候与农业生产 1、 学生自主学习，图文结合学习课本22页-23页内容 认识东南亚的自然环境处位置的重要性。完成自学提纲。 2、小组合作，解决疑难。学生展示，师生评价。学生展示，有困难的问题小组合作讨论完成，教师引导梳理，板书，学生明确知识点3、小组合作：完成23页活动题。小组完成填空：（1）气候 |
