七年级英语教案人：瑞 同科教师签字： 年级主（组长）签字： 日期： 编号： 课题Unit9 What does he look like?Section B(1a-2b)1使用人教学目标学习目标：能掌握以下单词：b londe, mouth, round, face, eye, singer, artist, crime, criminal, put, each, way, describe, differently, another, end, real 目标：能够描述人物相貌。难点能掌握描述人物相貌的句型 教学内容 设计意图一、感悟新知Ask students to describe what the teachers look like.Students d es cribe the teachers.1. 词汇:鼻子 金色的 嘴 圆形的 脸 眼睛 歌手 艺术家 犯罪活动 罪犯 放 每个 式路线 描述 不同地 另一 结尾 最后 真正的 牛仔裤 2. 描述你喜欢的一位明星： 二、探究新知Task 1完成1a，图文匹配。小组合作了快速找出答案，并检查校对T ask 2 明星俱乐部小组讨论，想一想哪些明星具有以下特征：1. __________has black hair.2. __________wears glasses.3. ___________has a beard.4. ____________has blonde hair.5. ____________is bald.(秃头)从本课找出以下句型：1. 他真的很高。 2. 他有一圆脸。 3. 我认为他不是那么棒。 4. 我最喜爱的歌手是Jackson。 5. 他 有一份有趣的工作。 6.他画一罪犯的画，警察把它放在报纸上和电视上。三、归纳整理1. think后的否定从句转移 到 |
