7.2 俄斯教学设计一、设计理念基情境的思路，以俄斯世界杯为切入点，设计到俄斯进行世界杯前考察的情景教学。通过路途中使用铁路（西伯利亚大铁路）、内河航运（伏尔加河）的等交通式，到达俄斯的莫斯科、摩尔曼斯克等典型城市，创设身临其境的感觉，并通过此式让学生感受俄斯发达的交通。通过俄斯美食、路途中衣物的变化、海拔高度的变化，学习俄斯的气候地形等自然环境特点；通过摩尔曼斯克“奇异宝”等学习俄斯的资源工业的分布及特点。以完成考察成果单的形式，设计自主学习和合作学习，每小组完成俄斯地形、河流、资源、工业区的绘图拼图，展示成果，总结学习内容。二 、教学目标（1）知道俄斯是世界上国土面积最大的国家，并能在地图上指出其地理位置和范围、首都（2）根据俄斯地形图，说出俄斯地形和河流的特点（3）根据俄斯气温和降水分布图，说出俄斯气候的类型、特征及气候的变化（4）知道俄斯工业的地位、主要工业区的大致分布及各工业区主要的工业部门（5）能根据俄斯矿产资源和工业分布图，分析俄斯工业特点的形成与资源条件的关系（6）运用地图归纳俄斯交通特点及交通线路分布的特点三、教学 俄斯的位置、范围 俄斯地形和河流的特点俄斯气候类型及特征俄斯工业区的分布、工业特点及与资源条件的关系俄斯交通特点及交通线路分布的特点四、教学难点1.俄斯地形特点、气候特征2.俄斯工业区的分布、工业特点及与资源条件的关系学习内容教师指导学生活动自然环境1.俄斯的地理位置纬度位置；海陆位置2.气候类型及特点3.俄斯地形特征平原 高原为主：平坦二资源与工业发展自然资源：“世界加油站”工业特点工业部门与自然资源的关系工业结构特点（播放视频）动画片《太空狗队》片【引导】短片中，鹦鹉把水果不甚掉入了哪个国家？你是怎么知道这个国家是俄斯的？（俄式建筑） 【引导】俄斯成功的举办了索契冬奥会，将在俄斯举办世界杯足球赛，你所知道的俄斯有哪些优势，能够成为世界杯的承办国家呢？（面积最大）（展示）面积居前六位的国家的面积图及数字 【引导】我们都期盼中国足球队能够入围，今天我们就先进入俄斯，来一次说走就走的考察。我们第一站目标：首都莫斯科中国到俄斯，我们选择哪种交通工具呢？火车、汽车、飞机？我们选择哪种交通工具能淋漓尽致的感受沿途丰富的景观？（火车）那么乘坐火车跨国，能不能实现？（能 西伯利亚大铁路）（展示）中国、俄斯铁路连接图【引导】这条铁路的名称？西伯利亚大铁路 【引导】我们乘坐的这趟列车的特殊之处？世界上最长、形式时间最长、到俄 |
