欧洲西部教学设计课 题第八章第二节 欧洲西部1课型新授教学目标知识与技能1.认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，理解欧洲西部经济发达的特征。 2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源，分析旅游业的发展条件。过程与法1.通过图表和相关资料，分析欧洲西部经济发达的特征。2.通过设计旅游路线等活动，明确欧洲西部发展旅游业的优势。 情感态度与价值观1.尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。2.通过欧洲西部的学习，进一步培养对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维，树立人地协调的观念。1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。 2. 旅游资源的分布。教学式启发式探究式教 具教科书、课件难点本区发展旅游业的优势教学过程教学流程教学内容教师调控学生活动设计意图时间导入新授工业密集，发达国家集中一）、地理位置与范围二）欧洲西部的国家和工业三）、拓展视野繁荣的旅游业三、暑假将要来临，你有什么计划呢？今天老师给大家推荐一个旅游圣地——欧洲西部 板书：第二节 欧洲西部请同学们看图自主学习，试描述欧洲西部的范围，半球位置、海陆位置、纬度位置1.完成教材P53表格。并说说这些国家主要属哪类国家（发达国家还是发展中国家）？结合P52图表分析：这些国家有什么特点？2.阅读图表资料，完成计算，你有哪些发现？3.了解几个来自欧洲西部的著名工业品牌，思考：这些说明什么问题？（结合教科书P52文字及欧洲主要工业分布图回答。）空中客车A380过渡：既然要去这里旅游，你能说出几个著名的景点么？看图，说一说这些景点都属哪个国家？合作探究：分析欧洲西部发展旅游业的优势。阅读《根协定》，讨论其对欧洲西部的旅游业发展的促进作用。自主学习，归纳欧洲西部位置与范围。根据图表，自主归纳出欧洲西部人口稠密，国家众多，发达国家集中的特点。欧洲西部工业发展较早；工业技术水平高；工业中心多；工业密集。了解欧洲西部著名的旅游景点并分析欧洲西部旅游优势。直接导入新课通过学生独立自主的读图分析和归纳总结，明确欧洲西部的海陆位置和纬度位置。通过学生自主阅读教材P52正文部分，并结合教师提供的图片和资料进行分析，学生能够很好地掌握欧洲西部工业密集，发达国家集中的特点。拓展学生视野通过探究讨论，自主归纳结论等法，培养学生们的。1295小结请大家回顾今天的这节课，你都学到了哪些知识？有哪些收获呢？讲收获，讲感受，归纳知识引导学生自己回顾，是对本 |
