阿长与〈山海经〉问题探究１、简要介绍阿长的形象，括称呼的由来和外形特点？是一个没有社会地位，连真实姓名也不为人知的平凡劳动妇女。２、课文围绕长妈妈写了哪几件事？写的是哪件？为什么这样安排？课文围绕阿长写了：“切切察察”的毛病，摆成大字的睡相，令人厌恶的种种规矩，关“长毛”的故事，给我买《山海经》。其中写的是买《山海经》一事。因为买《山海经》透出作者对长妈妈的敬意和怀念，最能突出文章的主题，所以详写。３、你从这些事中，看作者对长妈妈的感情有怎样的变化？对她不好的习惯，“我”开始是“憎恶”“讨厌”的；当听到阿长讲长毛的故事后，“我”对阿长产生了敬意──“却不料她还有这样的神力”；但当阿长踩死隐鼠之后，“我”对她的敬意突然消失了；当得知长妈妈买来“我”渴慕已久的《山海经》时，“我”对她产生了新的敬意，认为她“确有伟大的神力”。４、课文题目为什么称长妈妈为“阿长”？本文前一部分多用抑笔，对她“不大佩服”、“讨厌”、又是“不耐烦”、“麻烦”，倘用“妈妈”。称呼，名不符实；将“阿长”与《山海经》连接，看似矛盾，却令人好奇；用“阿”字有亲呢的意味，符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。５、作者先写他“憎恶”阿长、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。怎样理解作者的感情？从总体上说，作者对长妈妈是尊敬、喜爱的，但因为长妈妈有缺点，有多令人生厌的麻烦规矩，还谋害了“我”的隐鼠，所以难免让童年的作者憎恶和讨厌。这也是为后文的“扬”作铺垫。但当阿长买回了“我”渴望已久的《山海经》时，“我”原本的喜爱和敬佩又增添了“新的敬意”，这几本书虽然粗拙，却一直被“我”当作“最心爱的宝书”；所以，虽然长妈妈死去大约３０年，“我”仍然真诚在为她祈祷。６、《阿长与〈山海经〉》一文中阿长与《山海经》间到底有着怎样的联系？阿长是在“我”家做工的女佣。她虽然不识字，但她带给了少年时代的“我”多新奇的事。而这些在正统的学堂里学生是没有机会接触的。“我”对生活充满了幻想，对《山海经》这样一本“神异”的书也充满了好奇与向往。就是这样的一个大字不识的女佣把孩子的心事深深地隽刻在心上，告假回来之时带给“我”的那一本粗糙的《山海经》给了“我”无尽的惊喜与满足。这是一种多么朴素的爱。７、《阿长与〈山海经〉》一文中先写“憎恶”阿长，后写对她的怀念。你是怎样理解作者的感情的？作者先写他“憎恶”阿长、“讨厌”阿长。“最讨厌的是喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”所以“我”甚 |
