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综合性学习《孝亲敬老,从我做起》教学设计

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文本内容:
、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责感和历史使命感。第二一、活动目标1.知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心,对有恩己的人心存感激。2.报恩:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的人的意识,做一个知恩图报的人。二、活动主题孝敬亲老 ,从我做起三、活动时间四、活动步骤第一阶:宣传动员,开悟知恩。让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心1.利用国旗下讲话对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。2.开展“算算亲情账,感知长辈恩”活动。(1)了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母难日”。(

 

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