第四单元一.积累与运用（22分）1.下列加点字的注音全对的一项是（）（3分）A.别扭（bié）譬如（pì）晦涩（huì）不即不离（jí）B.业绩（jì）字帖（tiē）恳切（kěn）颠沛流离（pèi）C.商酌（zhuó）搀扶（chān）冗长（rǒng）自顾不暇（xiá）D.累赘（zhui）拖沓（tā）躬行（gōng）简明扼要（è）2.下列加点的词语运用不正确的一项是（）（3分）她埋着头，不说话，某种不知名的情绪正在空气里酝酿。离开家已近半年，工作却还是没有着落。夜幕降临，华灯初上，漫步在车水马龙的街道，望着人们咄咄逼人的目光，她一时竟有些迷茫。回到家，躺在床上翻来覆去睡不着。窗外路灯还亮着，微风吹起，柳絮翻飞，飞进窗子，也飞进了她的心里。“一年之计在于春”，春天来了，有的是工夫，有的是希望，虽然明天充满未知，但我们仍要心怀希望，相信未来，努力向上啊！A.酝酿 B.着落 C.咄咄逼人 D.翻来覆去3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。B.路旁增设阅读报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。C.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。4.下列句子中，有关文学常识的说法，错误的一项是（）（3分）A.《爱莲说》选自《周敦颐集》，周敦颐是南宋哲学家，“莲花”在文中为“花之君子”。B.叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、编辑家，有“优秀的语言艺术家”之称。1916年，推出第一个童话集《稻草人》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。C.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体。D.梁启超，号任公，思想家、学者，他的著作大多收入《饮冰室合集》。5.下面句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）A.斯是陋室，惟吾德馨（这）谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，指没有功名的人）B.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（官府文书）水陆草木之花，可爱者甚蕃（多）C.濯清涟而不妖（洗）香远益清，亭亭净植（竖立）D.可远观而不可亵玩焉（靠近赏玩）菊之爱，陶后鲜有闻（鲜艳）6.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是（）（3分）A.谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 B.水/不在深，有龙/则灵C.可远观而不可/亵玩焉 D.中通/外直，不蔓/不枝7.综合性学习（每小题2分，共4分）请你参加以“文明着装传承美德”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：明“服之仪”】仔细阅读左面的表格（对中学生着装取向的认可度的调查统计表），回答问题。在“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。（2）【活动二：话“服之礼”】下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐成长。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前要有开场白；②完整准确；③要点突出。二.现代文阅读（36分）（一）阅读下面文字，回答问题。（每小题4分，共16分）善为底色，善走人生韩小蕙①这次心武先生在东城图书馆露面，是因为新书《人生，何以至此》的出版。他拗不过广西师范大学出版社那几个鬼精鬼精的“90后”编辑的软磨硬泡，加上肖佐刚馆长代表广大北京读者的一再邀请，他终于答应前来，与北京大学的张颐武教授一起，谈一谈“我们的时代与人生”。②“时代与人生”，这个分外古老的题目，却被两位谈出了新意。这三十多年来，中国和世界都发生了太多、太大的变化。社会上似乎流行着这样的看法：中国经济起飞，人伦和精神境界有所下滑；贪腐多了，雷锋和好人少了；竞争多了，助人为乐少了；钱多了，幸福感少了；问题多了，信心和乐观的正能量少了……③对此，心武先生开出了两个药方：第一，接受现实，和平理性相处。即是说，承认矛盾，不回避问题，但又不能急躁，要跟时代讲和，保持对话关系，发现它的优点和长处，克服它的不足。第二，人与人之间讲究一个“善”字，不能把利益、竞争关系看得过重。人在世一生，需要感情的滋养，人与人之间的第一要义是珍爱，最大的快乐是与人为善，为这世界多添一点点爱。④满场响起了赞同的掌声，我的心弦也被拨动了——高山大河，云际流风，有多久没听到作家们谈起“善”了？⑤文学的本源，在于善。当腌臜的世界在身边折腾个没完时，正是文学的惩恶扬善之光，给我们 |
