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古代诗歌五首同步练习

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部编版七年级下册《第20课 古代诗歌五首》练习卷 一、知识部分1.下面诗句中加点字解释有误的一项是(  )A.独怆然而涕下(悲伤凄恻的样子) B.会当凌绝顶(凌驾) C.从今若闲乘月(如果) D.浩荡离愁白日斜(无限)2.下面句子的朗读节奏划分有误的一项是(  )A.会/当凌/绝顶,一/览/众山小 B.飞来/山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升 C.落红/不是/无情物,化作/春泥/更护花 D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村3.下面诗句中使用了通假字的一项是(  )A.前不见古人,后不见来者 B.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 D.荡胸生曾云,决眦入归鸟4.解释下面句中的加点字有误的一项是(  )A.齐鲁青未了(不尽) B.莫笑农家腊酒浑(浑浊) C.吟鞭东指即天涯(呻吟) D.决眦入归鸟(眼眶)5.下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是(  )A.《望》全诗没有一个“望”字,但句句写向而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望悬想将来的登。 B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌:前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。 C.《游村》是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。 D.《己亥杂诗》前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心。这首诗将政治抱负和个人向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。 二、填空题(共1小题,每小题0分,满分0分)6.按要求默写出诗句。(1)    ,独怆然而涕下。(2)    ,吟鞭东指即天涯。(3)箫鼓追随春社近,    。(4)岱宗夫如,    。 三、阅读理解7.阅读《登幽州台歌》回答下列问题登幽州台歌子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2)这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写    的感慨,抒发了    的思想感情。(3)“古人”“来者”分别指的是    。“独”字表现了作者     的心境。整首诗通过采用    的表现手法,表达诗人的思想感情,具有    的感情基调。(4)请描绘一下“

 

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