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登幽州台歌课件(人教部编版)

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登 幽 州 台 歌   子昂学习目标    1.感受品味本诗辽阔而悲凉的意境,理解诗人苍凉悲壮的情怀。2.背诵全诗。3.理解诗人怀才不遇的苦闷心情。    同学们,在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。有这样一位诗人,他胸怀大,博览群书;有这样一位诗人,他屡受排挤,报国无门;有这样一位诗人,他独上高楼,难寻知音。是他百感交集,不禁悲从中来,写下了一首千古绝唱的诗。今天,老师将和同学们一起走进诗人的内心世界,领略中华古诗的魅力。大家知道这位诗人是谁吗?一、创设情境,导入新课子昂    子昂 (661-702),字伯,梓州射洪(今属)人。他是诗革新的先驱者。诗的代表作为《感遇》38首,旨在抨击时弊,抒写情怀。他是一个具有政治见解和政治才能的文人。他敢言,对武后朝的不少弊政,提出批评意见,不为武则天所重视,并曾一度因逆党株连下狱,他的政治抱负不能实现,反而受到打击, 这使他心情非苦闷。1、作者介绍   2.了解作品   《登幽州台歌》是我国代诗人子昂所作的一首吊古伤今的生命悲歌。“前不见古人,后不见来者”中的“古人”和“来者”,都是指像昭那样礼贤下士、重用人才的明。这首诗通过抒发诗人登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。    武则天万岁通天元年(696),契丹尽忠、万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,子昂在武攸宜幕府担参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,子昂又向武进言,不听,反把他降为军。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今市),慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠居士藏用七首》等诗篇。3、写作背景      登幽州台歌       子昂               前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 二、朗读诗歌,整体感知(一)自读诗句,理解诗意   1.先听朗读再细读诗句,借助词典,掌握自己不理解的词语。   2.指名读。读出韵味和节奏。   前/不见/古人,   后/不见/来者。   念/天地/之/悠悠,   独/怆然/而/涕下。         3.说说自己读懂了哪些句子?    前两句的意思是:(在幽州台上)我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像昭那样的贤。    你展开了哪些想象?    (

 

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