20 古代诗歌五首 第一【学习目标】1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。 2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。 3.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。 4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，文化品味和审美情趣。【预习自测】一、作者简介 1.子昂（661～7 02），代文学家。字伯，梓州射洪（今属）人。少。以上书论政，为武则天所赞赏，拜麟台正字，右拾遗。后世因称拾遗。敢述时弊，曾随武攸宜 征契丹。后解职回乡，为县令简所诬，入狱，忧愤而死。其诗标举汉风骨，强调兴寄，反对柔靡之风。是代诗歌革新的先驱。有《伯集》传世。2.甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾检校工部员外郎，故世称工部。是代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与白并称“”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。多优秀作品，显示了代由盛转衰的历 史过程，因被称为“诗史”。 存诗1400多首，有《工部 集》。 二、背景链接： 3.《登幽州台歌》这首诗写武则天万 岁通天元年（696年）。子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非苦闷。万岁通天元年，契丹尽忠、万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，子昂在武攸宜幕府担参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，子昂又向武进言， 不听，反把他降为军。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下《登幽州台歌》等诗篇。4.《 望》这首诗是玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、（今、、等地），这首诗就是在漫游 途中所作。 三、疏通文意 5.理解下列词语的含义。 （1）幽州台： （2）前： （3）古人、来者： （4）念： （5）悠悠 ： （6）怆（chuàng）然： （7）涕：6.（1）岱宗：（2）夫： （3）如： （4）造化：（5）钟： （6）神秀： （7）荡胸： （8）曾：（9）决眦（zì）： （10）会当：（11）凌绝顶： 7.诗意理 解：【合作探究】8.“前不见古人，后不见来者 ”中的“古人”和“来者”分别指代什么人？ 9.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下 |
