《大雁归来》课文解读（1）时代背景 1933年利奥波德在威斯星河畔一个叫“沙郡”的地买了一块被废弃的农场，其后多年，他和家人种植了上千棵树以重新恢复土地的健。他还以“沙郡”的木屋生活经历为素材写了很多随笔，后汇编成著名的《沙乡年鉴》（被誉为“绿色圣经”），这是一本薄薄的在1949年出版的自然随笔和哲学论文集，在书架上与19世纪最著名的美国自然主义著作的经典作品《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。在这部著作里，利奥波德以其对大自然细心锐的观察，用艺术的语言描绘了一个荒弃的农场上，一年12个月的不同景象。他深刻提出了一系列土地环境的保护问题，最后，也是最重要的一点，利奥波德提出了他的“土地道德”观点。他呼吁人们以谦恭和善的姿态对待土地。他试图寻求一种能够树立人们对土地的责感的式，同时希望通过这种式影响到政府对待土地和野生动物的态度和管理式。利奥波德在文章中表述了土地的生态功能，以此激发人们对土地的热爱和尊敬，强化人们维护这个共同体健全的道德责感。 但是，《沙乡年鉴》出版1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大影响。直到20世纪60年代，人们逐渐发现征服自然带来的环境破坏。（2）文题诠释 作者喜爱、敬佩、赞美大雁，它们的迁徙是一个关承诺的故事。春天北去，秋天南往，从不失信。它们友好、敢、执着坚定、有着联合的观念，这些正是现代社会多人缺乏的东西。而大雁在归来的途中历尽千辛万苦，人类的猎枪却阻断了它们的回归之路。 作者以《大雁归来》为题，呼唤的不仅是大雁的归来，还有人类正在失去的美好人性的归来，还有人与自然和谐相处，自然万物之间和谐相处的理想境界的归来。（3）主旨 作者饱含深情描写大雁归来、赞美大雁，作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣，人类应该爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应该保护野生动物、爱野生动物。（4）内容解读 要整体解读课文内容，首先要把握课文中知识与情感两种成分的轻重，课文也介绍大雁的生活习性，但是，很明显，侧不在介绍知识而在抒发情怀。因此，整体感知课文内容，也应该着重把握作者的情怀。 课文中有“爱鸟者”这个概念，作者称自己为“爱鸟者”，的确，一个“爱”字贯穿全文，抓住这个“爱”字就容易整体把握课文内容。 作者多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。作者对大雁是那样有感情，他喜欢观察它们，研究它们，知之多，爱之 |
