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人教新目标七年级下unit 7 It is raining第2课时导学案

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Unit 7 It’s raining           第2:(Section A 1a—3c)【学习目标】1.熟悉掌握Unit7 Section A 中单词,短语及句子。.继续学习正在进行时。2.学会用英语描述并谈论天气,熟悉并掌握询问天气的句型。【学习】1.询问天气的句型及描述天气的式。How’s the weather like…..It’s…..展一:【预习务】:※※※认真翻看课本P37—P39完成下列短语和句子。1.在公园里_______________2.在他的朋友家_________________________3.好极了_________________4.不坏__________5.糟糕的___________6.现在,立刻,马上______________7.每个六_________________8.做非棒的汤__________________________9.又在打电话__________________________________10.长达三个小时______________________11.我是里克______________________________________12.最近怎么样?________________13.听起来__________________14.玩得很愉_____________________15.捎个口信_________________________16.当然可以_____________________17.没问题_____________________18.我正在做饭_________________________展二:※※※【合作探究】1.How’s the weather in Beijing?_____________________________?本句是有how引导的特殊疑问句。How’s the weather? 是用来询问天气情况的用表达式。weather意思为___________,为不可数名词,做主语,前面加the. 用来表示某日或某时间或某个季节的天气。 1.How is the weather today? = What’s the weather like today? 译:__________________________?2.It’s bad _______ today.今天天气不好。 3.I don’t like _____________. It’s too hot.我不喜欢这天气,太热了。4.How’s th

 

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