习英语的关键期，孩子们已经有了一定的，但仍需教师去激发学生的英语学习兴趣，为日后学习打好的关键，因此活动应内容丰富，形式多样，从而激发学生的学习兴趣及积极性。由学生上册已接触过特殊疑问句，所以对本单元句型的句子结构应该并不陌生，但是对描述人相貌时需要用be动词还是have/has还存在疑惑，教师应为学生创设较多的机会加以练习。三、教学难点教学Key points:How to describe a person.How to talk about one’s appearance.教学难点Difficult points: 用what +助动词+主语+look like来询问人的相貌及回答在描述人相貌时have/has及be动词的运用四、教材分析本课是人教版《新目标》英语七年级下Unit9 What does he look like?的第四。本单元以人的相貌描述为话题，从学生熟悉的场景出发，让学生学会对围的人进行描述，从而养成认真观察他人的习惯。通过“What does he look like? |
