Unit 9 What does he look like ? Topic话题Physical appearance 外貌Functions功能Describe people’s looks 能够询问并描述人的外貌Grammar语法Alternative questions能正确使用选择疑问句询问别人的外貌并进行回答Words andExpressions词汇和用表达法1.Curriculum words能正确使用下列词汇:height，build，cinema，glasses，actor，actress,person，nose，mouth，face，eye,singer,artist,way,end,put,describetall,thin，little，straight,handsome,round,real,each,tonight,another,later,differently 2.Usefull expressions能正确使用下列用表达:be of medium height,build,go to the movie,a little,see youLater,in the end,first of all 3.Non-curriculum words能认读下列词汇:Jeans,curly,medium,blonde,crime,criminalPronunciation语音1.了解辅音/ /和/e/的发音，并能辨别不同词汇中字母组合th的发音2.掌握单词、短语以及句子中的句子重音，并能正确朗读Strategies学习策略1.能通过上下文确定阅读篇章中的指代关系2.能根据所听或所读内容中人物外貌描述推断出正确的形象Culture文化知识了解中西文化中描述人物外貌特征的不同Period 1教学目标：1.知识与技能目标：a. Words: curly, straight, tall, medium, height,thin, heavy, buildb.Sentence patterns: What does he/ she look like?She is medium build and she has long hair.2.过程与法：通过例子“I am thin; What do you look like"引人创设情景，让学生犹如身临其境，采用学生提出问题，学生回答问题，借助媒体来学生的主动性。3.情感与文化目标：通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌，表达自己的看法，使学生在人际交 |
