七 年级（下）英语作文 导学案班别： 姓名： 学号： 学习小组： 课题Unit 9 What does he look like ? 作文教学一．学习目标知识目标：读懂阅读材料中的信息,围绕其话题能根据写作要求写出短文阐述或谈论自己的看法。目标： 能运用所学句型询问并描述人的外貌,培养正确的审美观。情感目标：1.学会友好、客观地描述人的形象。 2.不要以貌取人，要善发现别人的优点，学会赞美别人；懂得心灵美比外在美重要。二．学习、难点掌握写作的基本要求,习作修改活动中如进行自评与互评，并给习作润色完成二稿导 学 程 序过程与法 导学内容及预见性问题三．学习指导一、写作前（Pre-writing）引入：Free talk看图，自由谈论相貌。尽可能多地说出描述人物相貌的单词、短语或句型。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4自学指导一：3a Jack is Bill’s best friend. Fill in the blanks with the words in the box.1.________________ 2.________________3.________________ 4.________________5.________________自学指导二 再次阅读3a，回答下列问题。What is your best friend’s name?What does he / she like to wear?What does he / she look like?Why do you like him / her?自学指导三：描述人物相貌，练习口语表达。二、写作时：(While-writing )：完成3b写作。 请以“My best friend”为题，写一篇不少60词左右的短文。提纲（框架）： 一、Beginning二、Main body 三、End |
