晔一 教材分析 ：本节课教材内容是听说课，体会现在完成时基本用法。教学中教师通过对几个小说的介绍让学生喜欢上看书，养成爱看书的好习惯。这堂课比较贴近学生的学习生活，能激发学生的学习兴趣。通过本节课的教学，进一步培养学生运用英语的，听说。 二 学情分析 ：八年级学生精力旺盛，求知欲强，不太乐表现自己，对听说课很感兴趣，这一主要是一些名著的引入能很大的激起孩子们的学习兴趣。三 教学目标 :（一） 知识目标 ：1. 学习并掌握下列单词：Treasure ,Island , full of , classic ,page , hurry , due , hurry up 2. 能正确使用以下用表达：1) Have you read ...../ Have you done ...?2) I haven’t finished reading it yet .3)Has Tina read Treasure Island ? Yes ,she has .She thinks it’s fantastic . 3. 能熟练掌握并使用下列句式：1）Have you read ...../ Have you done ...?2) I haven’t finished reading it yet .3) Has Tina read Treasure Island ? Yes ,she has .She thinks it’s fantastic（二）目标：通过听说，学会谈论介绍一本书，并能简单评论这本书。（三）情感目标 ：通过本课的学习，培养学生养成积极好的读书习惯，让学生多读书，精读书。四 教学 ：Talk about a good book .五 教学难点 ：正确使用本课用表达；听力。六 教学过程 ：Step I Lead-inT: Everyone has hobbies.Do you have hobbies? What's your hobby ?S1/S2: I like .....T:Why do you like......?S1/S2:Because it's interesting/relaxing/exciting......T:Do you know what my hobby is? I like reading.Especially classics |
