Unit 8 Have you read Treasure Island yet?(学案修订稿—世跃) Section A （1a－1c）【学习目标】1. 学习并掌握现在完成时的用法，学习“already, yet”在现在完成时中的用法。2. 能够运用现在完成时介绍自己并询问他人读过的名著。【、难点】1.学习用“Have you …yet? I’ve already…”等谈论过去的经历。2.初步理解already, yet在现在完成时中的用法。【课前练】一、1.写出下列单词的过去式和过去分词read enjoy tell eat get have finish hear find leave see 二、.翻译下列词语和句子1.珠宝 2. 岛屿 3.精彩的，极好的 4.你读过小妇人没有？____________________ 5.令人激动的 6.它怎么样？__________________ __ 7.它好极了！____________________8. 迷人的 【课中练】一、看课本1a, 看图片及这些名著，勾出你所了解的名著，完成1a。二、听读说： 1. 听一听，填一填，完成1b。2. 练习右边框中的对话，然后使用1a中的其它名著对话,完成1c。【问题探究】看下面的例句及教材111~112然后归纳现在完成时态e.g: I've just copied all the new words ．我抄写了所有的生词。e.g: —Have you ever made dumplings ？你曾经做过饺子吗？—Yes ，I have ．是的，我已做过。---No, I haven’t. 不，我还没吃过。e.g: I haven't finished my homework yet．我还没有完成我的。一、现在完成时（一）:1. 用法：表示 发生的动作对 造成的 或 ；2. 构成： 主语＋助动词 ／ ＋ ＋其它；3.句式变化：将 ／ 作相应地变化 ；4. 谓语动词：过去分词形式； 注: 过去分词的构成规则动词与过去式一样：① ② |
