Unit 9 Singapore—A Place You will never Forget教案一、教材分析本节课的教材内容是人教版新目标英语Unit 9 Have you ever been to a museum?的Section B2a~2c，这是一篇阅读文章Singapore—A Place You will never Forget，主要围绕“Singapore”展开教学，通过本节课的教学，让学生区别并运用现在完成时和一般过去时。同时，培养学生的阅读，拓宽他们的知识面，并帮助他们进一步了解世界。二、学情分析本节课主要语法是现在完成时，经过Section A部分学习，学生已经掌握了现在完成时，谈论的内容是“Singapore”，这是学生很感兴趣的话题，故而只要用恰当的“导入”稍作引导，学生就会兴趣盎然，例如：播放新加坡有关内容的视频，学生就会很快进入学习状态。三、教学目标1、知识目标（1）掌握新单词： southwestern, safe, thousands of, simply, whether, fear, Indian, Japanese, Night Safari, fox, equator, whenever, spring, mostly, location等。（2）能用现在完成时和一般过去式进行相关内容的写作，比如写一篇关“hometown”或者曾经去过的某个地的文章。2、目标培养学生用英语思维的和初步运用英语交际的，使学生能够在相似生活情景中运用所学语言知识（如现在完成时和本节课学到的新词汇），达到“学以致用”的目的。3、德育目标1、通过学习“Singapore”，了解新加坡文化和相关知识。2、通过Night Safari和相关视频，让学生知道要爱护、保护野生动物。三、教学（1）掌握本单元的生词、短语和现在完成时。（2）掌握有关“某人曾经去过某地”的交际用语：Have you visited …? Have you been to …? Have you seen …? Have you ever tried …?四、教学难点1、熟练掌握和运用相关生词和短语，比如：Whether…or…，fear, have some problem doing…，whenever等的用法。2、熟练掌握和灵活运用现在完成时来描述某人曾经去过某地，能区别现在完成时和一般过去时在表达过去经历的不同。五、活动设计1、观看“Singapore”视频2、巩固练习3、学生作品欣赏六、设计Task 1Complete the word |
