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部编版八年级下册道德与法治2.1坚持依法治国导学案8

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教·学课题2.1坚持依宪治国人课型新授课安排1总数上课日期学习目标1.知识目标:了解和认识宪法的构成,知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则,知道宪法具有最高的法律地位。2.目标:认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则,具有最高的法律地位,从而自觉遵守宪法,维护宪法权威。3.情感态度价值观目标:认识宪法的重要作用,树立宪法意识,增强宪法观念,自觉遵守和维护宪法的权威。学习重难点:宪法是一切组织和个人的根本活动准则。难点:宪法具有最高的法律效力。教·学过程教·学札记一、温故知新1.为什么要把权力关进制度的笼子里?怎么做? 二、设问导读知识点一:根本的活动准则1.宪法简介(1)构成:我国现行宪法由________、________、__________________、____________以及__________________组成,共四章一百三十八条。(2)内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、________、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的________________的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个面。2.为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则3.宪法对中国共产党提出了哪些要求?中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的__________。(1)中国共产党坚持把__________作为党领导人民治理国家的__________,把________作为治国理政的基本式,党自身必须在__________范围内活动。(2)坚持依法治国首先要坚持__________,坚持依法执政首先要坚持__________。(3)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党__________、__________、支持司法、__________。知识点二:最高的法律效力宪法是国家的________,在国家法律体系中具有最高的__________、__________和__________。4为什么说宪法是国家的根本大法.(1)从内容上看:(2)从法律效力上看:(3)从制定和修改程序上看:(4)宪法是国家法制统一的________。全面依法治国,保障宪法实,必须完善以宪法为核心的__________________。三、合作探究活动一:1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过第一部社会主义类型的宪法——1954年宪法;1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过了修改后新的《中华人民共和国宪法》(因其在1975年颁布,故称其

 

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