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人教版道德与法治八年级下4.2依法履行义务教学课件PPT

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负有付款的义务。  我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。   ……1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。需要父母的接送,承担相关费用等。需要老师的管理与教育等辛勤的付出。2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。增强了自己的集体责感,既锻炼了自己又美丽的校园。(一)权利义务相统一1.公民权利与义务的关系是怎样的?①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。如:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。教材第52页探究与分享如理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。①男孩的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动 其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责。公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现 提供和创造更好的条件。②女孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,公民享有宪法和法律规定的 权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。但这并不是说权利和义务是完全对等的。2.如正确对待权利和义务?①坚持权利和义务相统一,公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。教材第53页 探究与分享结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一起交流应如正确对待权利与义务。①坚持权利和义务相统一,公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意一识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。教材第53--54页探究与分享小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书时,不小心将车钥匙落在里。她们返回商店寻找,检到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖,引发

 

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