。（学生互评，教师巡视点评）2、反复巩固通过研讨及发现的共性问题。3、生成拓展性问题，指导学生交流研讨，师生研讨，教师点拨）1、写一写：文言文的翻译法有哪些？2、练一练：（1）解释加点字并翻译句子①太傅寒日内集，与儿女讲论文义②俄而骤，公欣然曰：“白纷纷所似？”③撒盐空中差可拟④未若柳絮因风起（2）试根据讲过的翻译法，翻译下面语，注意加点字戎七岁，尝与诸小儿游。看道边树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦。”取之信然。小结：1、学生小结：2、教师小结： 《咏》选自《世说新语·言 |
