课 题国家权力机关复备人教学时间教学目标：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。3. 知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表 大会的职能。教学：人民行使国家权力的机关。教 学难点：人民代表大会的性质。教学法：情境探究法、讨论法【教学过程】：一．导入新课人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。国家机构是为实现国家职权而建立起来的国家机关的统称，我国的国家机构括哪些国家机关？学生回答、教师 提示。追问：他们的性质和职权分别是什么？你知道吗？我们今天就一起老探讨一下。二．自主学习1、人民行使国家权力的机关是什么?2、全国人大的性质及地位？3、地人大的性质及与地其他机关的关系？4、人大的职权有哪些？三．教学过程活动一：观看视频：十三届人大一次会议选举新一届领导人3月17日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第 五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。会议还同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会务委员会委员长，选举岐山为中华人民共和国副主席。会议表决通过了十三届全国人大一次会议关国务院机构改革案的决定。 思考：(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？(2)全国人民代表大 会是什么性质的国家机关？(学生根据自己的理解回答)教师总结：(1)选举中华人民共和国主席、副主席；根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；选举中央军事委员会主席；选举最高人民法院院长；选举最高人民检察院检察长等。(2)国家最高权力机关。目标导学一：人民行使国家权力的机关活动二：情景再现 在全国，有9亿多选民投下自己“神圣的一票”。根据宪法关地各级人民代表大会每届期5年的规定，自开始，全 国县乡两级人大将陆续换届。全国有9亿多选民参加这次县乡人大换届选举，直接选举产生250多万名县乡两级人大代表，并在此上依法产生新一届县乡两级国家机关领导人员。选举工作涉及全国2850多个县(市、区)、32000多个乡镇，是中国人民政治生活中的一件大事。1．思考：(1)人民代表大会是怎样产生的？(2)是什么性质的国家机关？提示：(1)人民代表大会是由人民选举产生的。(2)人民代表大会是我国的国家权力机关。2．教师强调：我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地各级人民 |
