第三单元 人民当家做主第六课 我国的国家机构第二 中华人民共和国主席一、教学目标：知识目标：了解我国国家主席的产生和职权，特别是在国家机构中的作用。目标：能够把学习到的知识运用到日生活中来，能概括出国家主席在维护人民当家做主中的作用。情感态度价值观目标：对国家主席的认识，增强对国家主席的崇敬和热爱之情，培养法治思维，增强法治观念。二、教学重难点：：国家主席的职权难点：理解国家主席是国家机关，是国家机构的组成部分三、教学法：情景教学法、多媒体教学法、讲授法四、教学过程：（一）导入新课：/ / /请同学们看一组图片：3月17日，十三届全国人大一次会议17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。习近平左手抚按宪法，右手举拳，庄严宣誓。 “我宣誓：忠中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠祖国、忠人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”教师总结：十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人：习近平全票当选国家主席，中央军委主席，栗战书当选全国人大委会委员长，岐山当选国家副主席，新当选国家领导人进行了宪法宣誓誓。今天这节课我们一起来了解一下国家主席是如产生的，它的职权又有哪些。（二）、讲授新课（一）代表中华人民共和国的国家机关：阅读教材81页内容，了解国家主席的产生过程：/国家主席由全国人民代表大会选举产生。有选举权和被选举权的年满四十五岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席。中华人民共和国主席每届期同全国人民代表大会每届期相同。中华人民共和国主席缺位的时候，由副主席继主席的职位。3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案，将宪法第七十九条第三款”中华人民共和国主席、副主席每届期同全国人民代表大会每届期相同，连续职不得过两届。“修改为：”中华人民共和国主席、副主席每届期同全国人民代表大会每届期相同。”教师提问：（1）、国家主席的地位如？（2）、国家主席是怎么产生的？教师补充：（1）、国家主席是中华人民共和国国家元首，代表中华人民共和国行使宪法予的职权。/（2）、中华人民共和国主席产生过程：/二、国家主席的职权：1、公布法律、发布命令：材料一： 中华人民共和国主席令第三号 《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议3月20日通过，现予公布，自公布之日起行。中华人民共和国主席 习近平3月20日 |
