导学案语文设计人静人七年级组课题咏1学习目标1．识记词语解释，结合书下注解疏通文意。2．通过人物语言、神态品析人物性格。3．感受太傅一家和睦、轻松、融洽的家庭氛围和高雅的生活情趣。4．背诵课文。疏通文意，积累文言词语。积通过人物语言、神态品析人物性格。难点通过补叙内容体会主旨。学习准备知识链接：1.《世说新语》： 《世说新语》是一部笔记小说集，是由义庆组织一批文人的。原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝人小说的代表作。被鲁迅先生称为：“一部名士底（的）教科书” 。 2.笔记体小说：笔记体小说是中国古典小说的一种，是具有小说性质、介随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝义庆的《世说新语》。学习步骤学习步骤扫清障碍，疏通文意：1．自读课文，将不会读的生字划在书上：2．听范读，把正确的字音标注在书上。3．同桌互读课文，看一看谁读的字音准确。4．参考书下注解，识记以下词语的解释：①内集：_______②儿女：_______③讲论文义：_______④俄而：_______⑤骤：_______差可拟：_______⑦因：_______⑧即：_______5．独立翻译课文，将翻译不准的句子划在书上。6．小组交流翻译成果，将书上划线句子的译文写在书上。二、整体感知：1．本文写了一件什么事? 这件事围绕什么展开?_____________________________________________________________________2．文中出现几个人物，你最喜欢谁？结合书上的文字，说说原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．咏过后，全家人心情怎样？你认为这是一个怎样的家庭？你能从文中读出相关的内容么？__________________________________ |
