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人教版七年级下册第七章平面直角坐标系训练

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           七下平面直角坐标系相关()   解决平面直角坐标系相关题,第一,需要认真审题,分析、挖掘题目的隐含条件,翻译并转化为显性条件;第二,要善将复杂问题分解为基本问题,逐个击破;第三,要善联想和转化,将以上得到的显性条件进行恰当的组合,进一步得到新的结论,尤其要注意的是,恰当地使用分析法及程和函数的思想、转化思想、数形结合思想、分类与整合思想等数学思想法,能更有效地解决问题。在平面直角坐标系中,0A=7,OC=18,现将点C向上平移7个单位长度再向左平移4个单位长度,得到点B。(1)求点B的坐标(2)若点P从点C以2个单位长度秒的速度沿C0向移动,同时点Q从点0以1个单位长度秒的速度沿0A向移动,设移动的时间为t秒(0(3)在(2)的条件下, 的值是否不变,若不变,求出其值,若变化,求出其范围/如图,在平面直角坐标新中,AB//CD//x轴,BC//DE//y轴,且AB=CD=4cm,OA=5cm,DE=2cm,动点P从点A出发,沿 路线运动到点C停止;动点Q从点O出发,沿 路线运动到点C停止;若P、Q两点同时出发,且点P的运动速度为1cm/s,点Q的运动速度为2cm/s.、直接写出B、C、D三个点的坐标;、当P、Q两点出发 时,试求 ;、设两点运动的时间为t s,用t的式子表示运动过程中 ./如图,在平面直角坐标系中,A(a,0)为x轴正半轴上一点,B(0,b)为y轴正半轴上一点,且a、b满足 (1)求S△AOB(2)点P(m,n)为直线L上一动点,满足m-2n+2=0.①若P点正好在AB上,求此时P点坐标;②若 ,试求m的取值范围.                /4、如图,已知点A 上移3个单位得到点B;,则m=    ;B点坐标(   );连接AB交y轴点C,点D是X轴上一点, 求 /如图,在平面直角坐标系中, ,点A到x轴的距离是     ;点B到x轴的距离是    ;p点坐标是      ;,延长AB交x轴点M,求点M的坐标;,在坐标轴上是否存在一点T,使 若不存在,说明理由。/6.已知A(o,a),B(b,o),C(3,c)且|a﹣2|+(b﹣3)2+/=0(1)求a,b,c的值(2)若第二象限内有一点P(m,/),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积为△ABC面积的2倍?若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由.如图,在平面直角坐标系中,∠AB0=2∠BAO,P为x轴正半轴上一动点,BC平分∠ABP,PC平分∠APF,OD平分

 

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