【学习目标】1.掌握本节课的4个单词：outgoing , better, loudly, quietly 2.熟练运用句型Sam has longer hair than Tom. Sam plays them better thanTom.【预习指导】自我预习：一、扫清障碍 根据音标读出1a---1c的单词,并记住。二、课本预习：熟读1a 的词和词组并翻译成汉语。熟读1a并根据要求找出反义词翻译1c对话。(二)预习效果检查。1，写出并读出下列单词和短语：比---更高/更矮/更胖， 比----更开朗/更漂亮/更有趣， 有比---更长/更短的头发， 比----学习更努力， 比---打鼓更好， 比----唱歌更好 2，翻译下列句子1），Tina比我更高些。 2），Tara 有比Mary更长的头发。3），Tina画画比Tara更好。【 课内学习】一、教材处理：1.检查1a 的预习效果（熟练掌握1a中的词组）。 2.放录音让学生完成1b, 跟读，朗读听力材料。 3.检查答案。 4.检查3c对话情况。学生背诵此对话，然后结合1a图画两人一组自编对话。5，展示成果，小组对话表演。二、 组内探讨： 1,英语中的形容词有一般有几种形式？ 2, 怎样表示“比----更------”三,要点总结1, 英语形容词变比较级的一般法1．规则变化单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。构成法原级比较级最高级一般单音节词末尾加-er，-esttall（高的）great（巨大的）tallergreatertallestgreatest以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r，-stnice（好的）large（大的）nicerlargernicestlargest以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-estbig（大的）hot（热的）biggerhotterbiggesthottest“以辅音字母+y”结尾的双音节词，改y为i，再加-er， -esteasy（容易的）busy（忙的）easierbusiereasiestbusiest少数以-er，-ow结尾的双音节词末尾加-er，-estclever（明的）narrow（窄的）cleverernarrowercleverestnarrowest其他双音节词和多音节词 |
