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人教物理八年级下册重力课件(一师一优课)

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人教版八年级物理下册 第七章第三节重力知识回顾1、力的三要素。_____、_____、和______。2、物理学中力的单位叫____,用符号表示。3、实验室里常用测量力的仪器是_____。4、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,拉力越大,弹簧伸长得。情境再现苹果的运动有什么特点抛铅球后,铅球的轨迹水为什么会往低处流这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。地球引力使吊灯把悬绳拉紧地球引力使台灯压着桌面空中蹦极由于地球的吸引而使物体受到的力。一重力:力物体:地球受力物体:地球表面附近的一切物体G研究生活中的物体受力情况时首先想到重力G表示重力举例子1、观察右图,猜想一下重力的大小跟什么因素有关系?它们可能的情况是什么?(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系?二、重力的大小(重量)探究:重力的大小跟什么因素有关系2、实验设计方案主要工具仪器:弹簧测力计、钩码思路:分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g……钩码所受的重力。并填在相应表格内,并对数据进行分析就可以得出重力与质量之间的关系了。我们怎么来证明物体的重力和其质量的关系呢?◆实验记录表格◆重力与质量关系图象重力的大小可用弹簧测力计来测量图象说明:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力与物体的质量成正比1.96实验分析重力与质量的关系0.050.10.150.20.490.981.471.969.89.89.89.8也就是说,实验表明了:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比。结论:强调:重力与质量的关系是物体所受的重力与其质量成正比注意:1、公式中g=9.8N/kg,我们“认为”是不变的常数。(其实随高度、纬度等的变化这个参数也有轻微的变化)2、9.8N/kg“9.8牛顿每千克”3、g=9.8N/kg表示的意义是:质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。4、为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直向下。三.重力的方向重力的方向总是竖直向下的。竖直向下重垂线的工作原理是什么?原理:重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。检验建筑物是否垂直与地面不一样!竖直向下与垂直向下一样吗?正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?GG请你用手头的工具(

 

人教物理八年级下册重力课件(一师一优课)
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