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元朝的统治教学反思

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元朝的统治教学反思在教学中多次借助《元朝疆域图(1330年)》帮助学生了解本课的基础知识,提高学生的基本识图能力。让学生通过阅读重点内容,自主学习,合作探究,相互讨论,掌握了行省制度的基本内容。在授课过程中,从学生的认知能力出发,针对重点内容提出问题,要求学生在书本上作出标记,达到训练学生的思维能力的目的。

 

元朝的统治教学反思
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