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七年级下册
成长的不仅仅是身体教学反思三
所属栏目:
七年级下册
更新时间:2020-04-04
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文本内容:
教学反思1.情景创设,贴近学生生活,体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性,让每一个学生活动起来,让他们畅所欲言。2.讲课条理性清晰,有较强的逻辑性,孩子接受起来轻松。3.课堂导课时间较长,以后还要注意时间的把握。4.课堂着眼点没有展开,应该与中考考点相关联5.教师语言不严谨,口头语较多。本节课的教学内容是抽象知识点较多,学生理解较为困难。举例是要多的接近学生生活,知识点理解较好些。
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1.1 悄悄变化的我
1.2 成长的不仅仅是身体
2.1 男生女生
2.2 青春萌动
3.1 青春飞扬
3.2 青春有格
第一单元青春时光复习与测试
4.1 青春的情绪
4.2 情绪的管理
5.1 我们的情感世界
5.2 在品味情感中成长
第二单元做情绪情感的主人复习与测试
6.1 集体生活邀请我
6.2 集体生活成就我
7.1 单音与和声
7.2 节奏与旋律
8.1 憧憬美好集体
8.2 我与集体共成长
第三单元在集体中成长复习与测试
9.1 生活需要法律
9.2 法律保障生活
10.1 法律为我们护航
10.2 我们与法律同行
第四单元走近法治天地复习与测试
月考试题
期中试题
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