第十章浮力课时及综合经典试题

第十章浮力学习导航浸在液体中的物体，受到向上托的力叫做浮力。气体和液体对浸在它里面的物体都有浮力作用。轮船、潜水艇、热气球、飞艇等都利用了浮力。对规则形状物体研究表明，浸在液体中的物体由于上下两个表面浸在液体中的深度不同，液体压强不同，由于上下表面的压力差是产生浮力的原因。浮力的方向总是竖直向上的。浮力的大小可以用弹簧测力计间接测量G和物体浸在液体中测力计的示数F之差，即：F浮＝G-F；浮力的大小与液体的密度，物体排开液体的体积有关，与物体的密度，物体的体积，物体的质量，物体浸没在液体中的深度等因素无关。阿基米德原理是指浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受到的重力，即：F浮=G排＝ρ液·g·V排；浸没在液体中的物体受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力。物体的沉浮条件是：当F浮＞G物时，物体上浮；当F浮＝G物时，物体悬浮在液体内；当F浮＜G物时，物体下沉。漂浮在液面上的物体F`浮＝G物。物体沉浮条件的实质是由于ρ物和ρ液的大小关系不同导致的。根据物体的沉浮条件，可以采用改变浮力（即物体排开液体体积改变）或改变物体重力两种方法来实现物体的沉浮。例如：潜水艇、鱼、热气球等都分别采用上面两种方法。一浮力第一次学习课前导学1．通过阅读教材，知道什么是浮力，怎样用弹簧测力计测量浮力的大小。结合压强知识理性探究浮力产生的原因。采用控制变量法，实验探究浮力的大小与哪些因素有关。2．请在书中记录你所了解的知识要点，并将你的困惑记录下来。基础前测1．世界上有一个不能淹死人的海，叫做“死海”，死海里的水很咸，任何生物都不可能在里面生存，而人却很舒服的躺在死海里看书，这是为什么呢？2．把可乐瓶底剪掉，拧掉瓶盖，倒置后将一个乒乓球放入瓶中，向瓶中倒水，乒乓球并不浮起，这是什么原因？如果用手掌将瓶口堵住，乒乓球浮了起来，这又是什么原因？重点指要1．知道什么是浮力，浮力的方向总是竖直向上的，理性探究浮力产生的原因是由于物体上下表面的压力差导致的。2．会用弹簧测力计测出浮力的大小，并利用这种方法探究浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，而与浸没的深度、物体的密度等无关。同步演练1．浮力的概念（1）定义：浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）向_____托的力。（2）浮力的方向：总是。一切浸入液体（或气体）的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上的浮力，在液体中上浮、下沉的物体也受到浮力。（3）浮力的施力物体：。（4）浮力的大小：a.称重法：先用弹簧测力计在空气中测出物体重力G，再记下物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F，即F浮=。b.压力差法：对于规则形状的正方体，上下表面积均为S，上表面所处液体的深度为h1，下表面所处液体的深度为h2，F浮=。2.浸入液体或气体中的物体，受到对它向上的浮力产生的原因是。3.用弹簧测力计在空气中称得一个物体重为5N，当把物体浸到液体中时，发现弹簧测力计的示数变化了3.5N。则物体浸在液体中静止时，弹簧测力计的示数为N，物体受的浮力N，此时物体共受个力的作用。4．下列关于浮力的说法，正确的是（）A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变5．如图10-1-1，一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F46．如图10-1-2所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，绳的拉力为3N，则木块所受浮力的大小和方向是（）A．8N，竖直向上B．5N，竖直向下C．3N，竖直向上D．2N，竖直向上7．如图10-1-3所示，如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A．仍受水的浮力B．不受水的浮力，也不受水对它的压力C．不受水的浮力，但受水对它的压力D．无法判断8．在课堂上，同学们做了一个小实验：在桶中装多半桶水，把空的饮料瓶按入水中。在这个过程中，同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高。由此，同学们猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。同学们为验证猜想做了如图10-1-4所示的实验。(1)请你从中选出能验证猜想的操作是(填序号)。(2)分析图_____，说明浮力大小跟液体密度有关。(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____N。(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。第二次学习难点辨析对于规则柱形物研究，根据液体压强随深度增加而增大，浸没在液体中的物体下表面