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人教版道德与法治九年级上册走向共同富裕知识点

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走向共同富裕1、全面深化改革的原因(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时期,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(4)我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。2、我国社会主要矛盾是什么?进入新时期,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3、我国经济发展还面临哪些挑战?我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。2.全面4、深化改革的总目标是什么?完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。5.将改革进行到底的做法?(如何全面深化改革/如何适应经济新常态?)(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(面对经济发展新特点应采取的措施)(3)促进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化。(促进城乡、区域协调发展的做法)(4)只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程。(为什么要弘扬改革创新精神?)6.改革创新精神的内涵与时俱进、锐意进取、勤于探索,勇于实践7.为什么要共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(如何衡量一个社会的文明程度?)(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的是增进民生福祉。8.如何实现共享发展成果?(共享发展成果的措施/为了让改革发展成果惠及全体人民,党和政府采取了哪些措施?)(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(3)在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会的全面进步,而这一切离不开社会主义制度的坚实保障。9、增进民生福祉的原因是什么?(1)发展的根本目的是增进民生福祉。(2)只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会的全面进步,而这一切离不开社会主义制度的坚实保障。知识拓展:10、为什么实施乡村振兴计划?(1)有利于缩小城乡差距,实现共同富裕。(2)有利于维护社会公平正义,确保人民共享发展成果。(3)有利于解决新时代我国发展不平衡不充分问题。(4)有利于全面建成小康社会。11、脱贫/民生建设取得成就的原因(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2)主要原因:①坚持党的正确领导②坚持改革开放,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力.③坚持以人民为中心的发展思想,坚持共同富裕。④坚持城乡区域协调发展,加大脱贫投入。12、脱贫攻坚/民生建设取得成就的意义(1)有利于全面建成小康社会,实现共同富裕,不断增进民生福祉。(2)有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。(3)有利于确保人民共享发展成果,增强人民的幸福感和获得感。(4)有利于促进城乡区域协调发展,满足人民对美好生活的需要。13、国家/我省重视民生工程/脱贫工作说明了什么?(国家/我省重视民生工程/脱贫工作的原因是什么)国家/我省重视民生工程/脱贫工作体现了书上哪些知识点?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生,让人民共享发展成果。(2)人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。(3)发展的根本目的是增进民生福祉。(4)共同富裕是社会主义的根本原则。(5)党的宗旨是全心全意为人民服务,不断满足人民对美好生活的需要。14、为打赢脱贫攻坚战或发展民生事业提建议:国家/政府(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。(2)加大帮扶力度和资金投入,完善社会保障体系。(3)坚持教育扶贫和科技扶贫,实施精准扶贫。(4)因地制宜发展特色产业。贫困地区人民:(1)发扬实干精神,自力更生,掌握脱贫致富的技能。。(2)发扬创新精神,努力学习科学技术。(3)发扬脱贫主体作用,因地制宜发展特色产业,通过劳动致富。青少年:(1)增强社会责任感,关注贫困地区发展。(2)宣传国家扶贫政策,参加公益活动。(3)积极建言献策,为贫困地区捐款捐物。(4)树立远大理想,努力学习,将个人与国家发展结合起来。

 

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