【Learning objectives】 Knowing : 本课的9个单词 Habit----forming: 掌握形容词比较级的变化规则。 . Practising: 运用比较级,谈论人物的个性特 征。 【Important points】 比较级的变化规则及谈论两人的差距。【Learning process】 (教师寄语: Practi ce makes perfect)一、自主学习 (教师寄语: No pains, no gains)Task 1. 形容词比较级的变化规则1、写出下列词的反意词:t all ________ thin ________ long ________ calm ________ old ________ good ________2、掌握形容词比较级的变化规则:把下列符合要求的单词对号入坐:thin long funny quiet outgoing smart short big heavy early interesting beautiful 1、在词尾直接加er: taller 2、以字母e结尾的单词,直接加r: later finer nicer 3、双写最后一个辅音字母,加e r: bigger 4、辅音字母加y结尾的单词,变y为i加er: easie r 5、多音节词和部分双音节词,在词前加more: more beautiful 6、不规则变化词:many/more good little Task 2. 谈论人物的个性特征 1、记忆并练习下列对话: —Is that Tara?/That is Tara,isn't it? —No, it isn't. It's Tina. Tara's shorter than Tina. ①、对两人进行外貌、性格的比较,应用:形容词比较级+than例:我比我妹妹高。 我妈妈比我爸爸更外向。 |