比热容学习目标：1、知识和技能目标（1.）知道不同物质的吸热能力不同。（2.）知道比热容是物质的一种属性。（3）.理解比热容的概念。（4.）记住水的比热容。2、过程和方法目标了解生活中利用水的比热容大的实例。3、情感、态度和价值观目标会进行简单的热量计算重点：理解比热容的概念难点：设计实验，比较不同物质的吸热能力【温故知新】/【知识点回顾】1、知识回顾①________________________叫做物体的内能。②改变物体内能的方法有________和________。③利用热传递改变物体的内能实质是__________。④利用做功改变物体的内能实质是__________。⑤_______吸收或放出热能叫做热量。2、想一想在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。那么，你认为一个物体吸收热量的多少与那些因素有关呢？①用同样的炉火分别把一壶水和半壶水烧开，它们吸收的热量相同吗？②把同样的一壶水烧温和烧开，它们吸收的热量相同吗？③让质量相同的水和煤油升高相同的温度，它们吸收的热量相同吗？在水的质量一定时，水升高的温度越大，水吸收的热量越___________。在水升高的温度一定时，水的质量越大，水吸收的热量越______________；结论：水吸收热量的多少跟______、______有关，对于同一种物质，______越大，______越多，则它吸收的热量越________.3、对于不同的物质，例如一种是水，一种是沙子，如果它们的质量相同，升高的温度的度数也相同，那么它们吸收的热量是否相同？______你认为下列哪个猜想正确（）A.水吸收的热量多B.沙子吸收的热量多C.水和沙子吸收的热量多一、比热容概念：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。单位：焦/（千克·℃），符号为J/(kg·℃)比热容是物质的一种物理属性（特性），同种物质吸收热量跟质量和升高的温度有关；升高温度相同，质量越大，吸收热量越多；质量相同，升高温度越大，吸收热量越多。【例题精讲】一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜）５．下表提供的信息中，得出几个结论，你知道是那几个结论吗？写出3个。水4.2×103干泥土0.64×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103选择题１、一铁块的温度降低了，说明它的（）A．热量减少了B．比热变小了C．机械能减少了D．内能减少了２、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A．水比较便宜B．水的密度小C．水的比热大D．水的沸点高３、质量和初温都相同的铝块和水吸收了相同的热量后，将铝块投入水中，则（）A、铝块和水之间无热传递B、温度由铝块传给水C、内能由铝块传给水D、内能由水传给铝快４、温度相同的甲铝块和乙铁块，质量相等，将它们分别加热，使其吸收相同的热量后接触，则(C铝>C铁)()A、温度从甲传到乙B、内能从甲传到乙C、内能从乙传到甲D、甲、乙间不发生热传递5讨论（应用）：北方暖气为什么用水做介质？汽车发动机也是用水来冷却？用水做介质的好处：水的比热容大，质量相同、温度变化相同时，水吸收（放出）的热量较多。6在炎热的夏日，白天海水比沙滩上的沙子凉爽，而晚上海水又比沙子暖和呢？提示：沙子和海水在吸收/相同热量时，海水的比热容大，所以温差小。资料：据有关专家预测，我国目前最大的水电站——三峡水电站建成之后，三峡库区的气候会受到一定的影响，夏天气温将比原来下降 |
