课题：14.2《热机的效率》年级：九年级科目：物理审核：九年级物理组课型：概念规律班级：姓名：【学习目标】（1）知道热机的效率。（2）了解提高效率的途径。（3）用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力。（4）感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念。【重难点】热机的效率及影响热机效率大小的主要因素，提高热机效率的方法和意义。【导学过程】1.燃料的热值(1)燃料燃烧时把能转化为能。燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是同的。(2)我们把之比叫这种燃料的热值，常用符号来表示。(3)对于固体燃料，热值指的是,热值的单位是，符号是。对于气体燃料，热值指的是，单位是，符号是。(4)干木柴的燃烧值是1.2×l07J/kg,其物理意义是。(5)热值是物质本身的一种属性，它与物体的质量、形状、体积、位置、温度,吸收或放出热量多少等因素都无关；热值是反映燃料优劣的重要指标。(6)阅读23页小资料，了解一些燃料的热值。(7)提高燃料利用率的途径有:让燃料完全燃烧;如把煤磨成煤粉,从而加大与氧气的接触面积,再把空气吹进炉膛.会比煤块燃烧更充分.再有尽量减少热损失.设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。2．燃料燃烧放热公式公式Q=mq中Q代表，其单位是；m代表，其单位是；q代表，其单位是。例题：计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。解析：从热值表中查得柴油的热值是q＝，由题意可知m=．根据燃料燃烧放热公式可计算出柴油完全燃烧释放的热量为。3．热机效率(1)分析热机燃料燃烧能量走向示意图14.2-2,引出热机效率的定义。(2)热机效率的定义：之比叫热机的效率。(3)热机效率的公式：(4)如何提高热机的效率:a使燃料；b减少；c保持良好的润滑。(5)热机效率是热机性能的重要指标。例：一铝壶中装有3kg的水，放在煤气灶上加热，将水从20℃加热至沸腾(在1标准大气压下)，煤气灶共燃烧了48g煤气，在此过程中（1）铝壶中的水吸收了多少热量？［水的比热c=4.2×103J/(kg·℃)］（2）完全燃烧48g煤气可以放出多少热量？（煤气的热值q=4.2×107J/kg）（3）如果认为铝壶中的水吸收了煤气灶放出的全部热量，则该煤气灶的效率是多少？（4）实际加热过程中，铝壶也会吸热并向外界散热，那么该煤气灶的实际效率比你在（3）中求到的效率是高还是低？为什么？【作业】1、书面作业：完成本学案上面的《课堂检测》，在规定时间内上交批改；2、课下作业：完成《动手动脑学物理》部分，做在课本上，下节上课时检查提问。【课堂检测】1.一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的质量、体积、密度、内能、比热容、热值、凝固点、沸点。（选“变大”或“变小”“不变”）2.在燃料燃烧的过程中，燃料的能转化为能。3.木炭热值为3.4×107J/kg，表示，若完全燃烧0.5kg木炭，则放出的热量。4.天然气与煤相比,热学方面突出的优点是______________；环保方面突出的优点是__________________．若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃,至少需要燃烧________m3的液化气．(液化气的热值是5×107J/m3)5.对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是------------------------------()A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比；B、燃料的热值跟燃料的质量成正比；C、容易燃烧的燃料热值一定大。D、就某种燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；6.煤的热值大于干木柴的热值，这里是指---------------------------------------()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少7．汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高，这说明-----------------------------------------------（）A甲做的有用功多B完全燃烧相等的汽油，其内能转化为有用功的能量甲比乙多C甲比乙用的汽油少D相同的时间内，汽油机甲比乙所用的汽油节约一些8．热机的热效率总小于1，下述原因 |
