第十五章电流和电流单元计划课程标准的要求：1、观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电流的特点。3、会使用电流表。4、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。5、知道电流。教材特点：在人们的日常生活、生产实际以及科学研究中，存在着许多与电路有关的问题，因此它既是进一步学习电学知识的基础，又是我们日常生活、生产的必备知识。但对电的认识和理解还是个谜。本章内容从学生熟悉的简单现象切入，从认识电路到电路的不同连接方式，初步建立电流的概念、电流的测量，符合学生认知规律，体现了物理课程标准的基本理念。本章是学生在初中阶段学习电学知识的基础。学生掌握本章的知识技能，能否学会识别电路、连接电路、会画电路图、会正确使用电流表测电流，将直接影响到下面各章电学知识的学习。然而本章又是学生在初中阶段第一次接触电路的连接、第一次进行物理作图、第一次使用电表、第一次在不同连接的电路中探究物理量（电流）之间的电量的规律。课时安排：本章共分5节，建议8课时。第一节：两种电荷1课时第二节：电流和电路1课时第三节：探究实验：联接串联电路1课时探究实验：联接并联电路1课时第四节：电流的测量1课时探究实验：练习使用电流表1课时第五节探究实验：串联电路的电流规律1课时探究实验：并联电路的电流规律1课时 |
