第十五章电流和电路专题一本章知识梳理思维导图考纲要求1.知道摩擦起电及自然界中的两种电荷，知道原子的核式结构2.知道电流的形成原因，会区分导体和绝缘体3.会判断电路的三种状态，会区分串联电路和并联电路，并会画电路图和连接实物图4.通过实验探究电路电流的特点知识梳理一、两种电荷1.摩擦起电：（1）用摩擦的方法使物体带电，叫做__________.（2）摩擦起电时，得到电子的物体带__________电，失去电子的物体带__________电.（3）摩擦起电的实质是__________的转移，而不是创造了电荷.（4）带上电荷的物体有吸引__________的性质.摩擦起电负正电荷轻小物体知识梳理2.电荷的种类：（1）自然界中只有两种电荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做__________电荷.（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做__________电荷.（3）__________________叫做电荷量，简称电荷.3.电荷相互作用的规律：同种电荷互相__________，异种电荷互相__________.正负电荷的多少排斥吸引知识梳理4.验电器：（1）作用：检验物体__________.（2）工作原理：_________________________________.5.原子结构：原子由带正电的__________和带负电的__________组成，电子围绕原子核高速运动.二、导体和绝缘体1.导体：（1）定义：__________导电的物体；（2）举例:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等.2.绝缘体：（1）定义：__________导电的物体；（2）举例:橡胶、玻璃、塑料等.是否带电同种电荷相互排斥原子核电子容易不容易知识梳理三、电路1.电流的形成：________________形成电流.2.电流的方向：规定__________电荷定向移动的方向为电流的方向.电子带负电，电子定向移动的方向与电流的方向__________.在电源外部，电流的方向是从电源的__________极经过用电器流回电源的__________极.3.电路的组成：一个最基本的电路必由__________、__________、__________和__________四部分组成.这四种电路元件缺一不可.电路图是用__________表示电路连接的图示.电荷的定向移动正相反正负电源开关导线用电器符号知识梳理注意：只有电路闭合时，电路中才有电流.4.电路中各部分元件的作用:（1）电源：提供__________的装置.如：电池和发电机.（2）用电器：消耗__________能的装置.如：电灯和电风扇.（3）开关：控制电路的__________.（4）导线：导线将电源、用电器和开关连接起来，形成能让电荷定向移动的通路.电能电通断知识梳理5.通路、断路、短路:正常接通被切断电源两极正常工作不工作烧坏知识梳理四、串联电路和并联电路1.串联电路：把元件逐个__________连接起来的电路.一处断开所有用电器都停止工作.串联电路的开关控制所有的用电器，与开关在电路中的__________无关.2.并联电路：把元件并列地连接起来的电路.各支路中的元件独立工作，互不影响.干路开关控制__________________，支路开关只控制本支路的用电器，各支路开关互不影响.依次位置所有的用电器知识梳理3.串、并联电路中电流的规律:①串联电路中，各处的电流都__________，I=I1=I2=I3=….②并联电路中，干路中的电流等于各支路电流__________，I＝I1+I2+I3+….五、电流及电流表的使用1.定义及单位：电流是表示__________的物理量.电流的单位是__________，简称__________，符号为_____，常用单位有毫安（mA）、微安（μA），它们之间的关系是：1A＝__________mA；1A＝__________μA.相等之和电流强弱安培安A1000106知识梳理2.电流表的连接：（1）使用前：对指针要进行__________，弄清量程和__________.（2）电流表连接时必须与被测电器__________.（3）电流表的__________接线柱必须接靠近电源正极的那一端（电流从__________接线柱流入电流表）.（4）接线时要根据所测电流的大小选择电流表的__________.调零分度值串联正正量程知识梳理（5）选择量程：实验室常用电流表有两个量程：0～0.6A和0～3A.测量时，先选择0～__________A量程，用开关试触.若被测电流小于0.6A，用0～0.6A量程；若被测电流大于0.6A，用0～3A量程.（6）绝对不允许把电流表直接连接到__________两端；否则，电流表会被__________.注意：电流表的读数：①明确所选电流表的量程.②确认电流表的分度值，认清电流表每大格和每小格表示的电流 |
