探究串、并联电路的电压规律教学目标1、知识与技能学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律2、过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学研究的方法，科学探究的步骤3、感情态度与价值观明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。电压表校零323V15V0.5V并“+”“-”量程0.1V如图，小明连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？如何使用电压表？想一想：探究包括那几个步骤？提出问题：猜想和假设：猜测上面科学问题的可能的答案设计实验：进行试验：记录数据，现象和操作中的问题分析论证：得出结论评估：交流：提出问题串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？猜想或假设猜想1：串联电路各部分的电压之和等于总电压猜想2：串联电路各部分的电压相等，并等于总电压……设计实验分别把电压表并联在电路中AB两点、BC两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，看看是否有相同的关系。请同学们根据左图，分别画出测量AB、BC、AC间的电压的电路图。进行试验两个灯泡串联的实验记录分析论证结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2演示视频评估结合演示视频，从以下3个方面评估：实验设计有无不合理的地方？操作中有无失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？我们已经知道，一节干电池的电压约1.5V。如果我们把两节、三节或更多的电池串联起来，构成电池组。那么电池组的电压，与每节干电池的电压之间有什么关系？想想做做与演示视频总结串联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1+U21、如图所示，电源电压为6v，电压表的示数为2v，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A4v、2vB2v、4vC2v、2vD4v、4v2、现有6节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是（）A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B、6节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大C、6节干电池串联时，总电压等于6节电池的和D、这6节干电池可组成6v的电源比一比，赛一赛串联电路中的电压规律1．(4分)救援人员在“库尔斯克”号发现了记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图所示。则U1、U2、U3之间的数学关系表达式是，I1、I2、I3之间的数学关系表达式是。U3＝U1＋U2I1＝I2＝I32．(6分)如图甲所示，测电源电压的是____表，闭合开关，V1、V2的示数如图乙所示，由此可知，灯L1两端电压是___V，灯L2两端电压是___V。V12.51.53．(5分)如图所示，当开关S闭合后，用电压表测a、b两点间电压时，电压表示数为15V，测得a、c两点间电压为11V，测得b、d两点间电压为9V，则灯L1、L2、L3两端电压分别是()A．4V，5V，6VB．6V，5V，4VC．11V，20V，9VD．5V，4V，6VA探究并联电路电压的规律把两个灯泡L1和L2并联接到电源上（如左图）。该并联电路有两个支路组成，并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压之间有什么关系？提出问题并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压有什么关系？猜想或假设猜想1：并联电路各支路两端的电压之和等于电路两端的总电压猜想2：并联电路各支路两端的电压相等，并等于电路两端的总电压……设计实验分别用电压表测量L1两端、L2两端和整个电路的电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，看看是否有相同的关系。请同学们根据左图，分别画出测量L1两端、L2两端和整个电路的电压的电路图。看着电路图，你会连实物图吗进行试验你会设计实验记录表格吗？两个灯泡并联的实验记录分析论证结论：并联电路各支路两端的电压相等，等于电路两端的总电压；即U=U1=U2演示视频评估交流结合演示视频，从以下3个方面评估：实验设计有无不合理的地方？操作中有无失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？小结并联电路电压的规律在并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U2=U3复习串联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1+U2并联电路中的电压规律4．(6分)如图所示是用电压表测量电路中的电压，已知电压表V的示数是20V，则灯L1、L2 |
