人教版九年级上册第十七章第４节欧姆定律在串、并联电路中的应用学习目标1、通过复习，掌握串并联电路中电流和电压、电阻的规律2、通过例题，巩固串并联电路中电流和电压、电阻的规律3、通过讨论，学会用电流表或电压表测未知电阻的阻值4、通过练习，学会对动态电路进行分析。导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。1．欧姆定律数学表达式一、复习U=IR（1）串联电路中各处的电流是相等的；I=I1=I2=…=In（2）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。U=U1+U2+…+Un（3)串联电路中总电阻等于各用电器电阻之和R=R1+R2+…+2．串联电路中的电流、电压、电阻规律：3．并联电路中的电流、电压规律：（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；I=I1+I2+…+In（2）并联电路中各支路两端电压相等U=U1=U2=…=UnRx（3）并联电路中总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和1/R总=1/R1+1/R2求解电路计算题的步骤（1）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连接方式，画出等效电路图。（2）通过审题，明确题目给出的已知条件和未知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的符号，在电路图上标明。（3）每一步求解过程必须包括三步：写公式——代入数值和单位——得出结果。二、利用欧姆定律解决问题例题1如图2，电阻R1为10欧姆，电源两端电压为6伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻R2为50欧姆时，通过电阻R1的电流I1；（2）当滑动变阻器的接入电阻R3为20欧姆时，通过R1的电流I2（2）与（1）分析相同，可得由上面的例题可以看出，在串联电路中，如果有一个电阻阻值改变，电路中的电流及另一个电阻两端的电压也随之改变。解（1）根据串联电路电流和电压规律可得U＝IR1+IR2＝I（R1+R2）即练习1如图所示，R1=20Ω，滑动变阻器R2最大阻值为80Ω，电路接在电压为6V电路中，当滑片P由最左端滑到最右端时，电压表示数由6V变化为1.2V，则电流表示数变化范围是多少？当滑片P在最右端时串联电路的电阻多大？解：（1）滑片P在最左端 U1=U=6V如图3，电阻R1为10欧姆，电源两端电压为12伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻R2为40欧姆时，通过电阻R1的电流I1和电路总电流I；（2）当滑动变阻器的接入电阻R3为20欧姆时，通过R1的电流I2和电路总电流I。通过电阻R2的电流所以总电流例2解（1）根据并联电路电压特点及欧姆定律得（2）同理可求得通过R3的电流所以总电流实验步骤（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调零；（2）闭合开关S测出Rx两端电压为Ux；（3）断开开关S，将电压表接到R0两端，闭合开关测出R0两端电压U0；（4）断开开关整理实验器材。讨论1．实验室中如果没有电流表，只有一个电压表、一个已知电阻，如何测量未知电阻的阻值？R0Rx实验步骤：（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0；（3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为Ix；（4）断开开关整理实验器材。讨论2．实验室中如果没有电压表，只有一个电流表，一个已知电阻如何测量未知电阻的阻值？R0RxR1一定例3．变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表的示数如何变化？分析：＿＿＿＿；示数变大示数变小＿＿＿＿；＿＿＿＿。R2↑→R↑→I↓=I1↓=I2U1↓U2↑U不变示数变小1、在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是???(???)A．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大B．电流表A2的示数不变，电压表V的示数不变C．电流表A1与电流表A2的示数之和变小D．电压表V与电流表A2的示数之比保持不变练习c2、图31是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则(?????) A．向油箱里加油时，电流表示数变大????B．燃油消耗下降时，电流表示数变大? C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏???D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏A思维拓展---直击中考为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1＝5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。(1)R1在电路中的作用是____。(2)当被测身高增加时，电压表的示数___(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为___A。(4)为了保证电路中 |
