《安全用电》重难点突破一、教学内容分析安全用电是初中电学的最后部分，也是学生今后生活、生产中安全使用电能的重要准则之一。本节内容是由“电压越高越危险”“常见的触电事故”“安全用电原则”和“注意防雷”几部分组成的，向学生介绍了安全使用电能的注意事项，以及遇到触电事故的处理方法等，是学生安全用电的基本技能。人能承受的最大电流有限的，人是导体，根据欧姆定律，导体两端的电压越高，通过导体的电流越大，对人的危害也越大；在实际生活中要尽量避免接触带电体，当人成为电路中回路的一部分，且电流达到一定的值时，就容易产生触电事故；要安全用电就要了解安全用电的一些原则。本节重点是了解安全用电的知识以及正确处理触电事故，难点是了解常见的触电事故，结合实例使学生掌握安全用电的原则。二、重难点突破1．了解安全用电知识以及正确处理触电事故突破建议：本节内容是通过对常见的触电事故的了解，掌握一些安全用电的常识。学生对电既熟悉又陌生，生活中电能的利用很普遍，但对于安全用电的常识只能建立在各种宣传中，无法对触电事故有感性的认识。本节在教学中可以结合实际生活中的一些新闻、视频，了解由于不正确使用电能而造成的人身伤害事故，掌握一些间接的经验。触电对人造成伤害主要与电流大小及触电时间的长短有关，结合前面欧姆定律的内容可以知道，当人体两端的电压越高，通过人体的电流越大，触电对人体的伤害越大。当遇到触电事故时，首先要让人脱离电线，减少触电时间，可以利用绝缘体把电线从人身上挑开或切断电源，再进行抢救或报警。可以通过解释人用手同时接触一节干电池的两极不会产生触电事故，知道电压越高越危险。2.了解常见的触电事故，掌握安全用电原则突破建议：本节内容与生活联系紧密，可以提前让学生通过查阅资料了解不同的电压的等级，以及人对不同电流的反应。一般1000V以下为低压，1000V以上的电压叫高压、超高压。通过播放一些低压触电事故的视频和图片，请学生总结这些触电事故中有哪些共同点。在低压触电中，人处于火线、零线及供电系统的回路中，或者处于火线、大地及供电系统的回路中，所以在正常用电时，人不能接触低压带电体。通过播放高压触电的视频和动画，了解在高压触电事故中，人不一定要与高压带电体接触，当人靠近高压线时，就有可能会出现高压电弧触电。通过对低压触电和高压触电事故的分析，掌握安全用电的原则──不接触低压带电体，不靠近高压带电体。雷电产生的危害实质就是高压触电。 |
