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人教版物理九年级第二十章《电与磁》检测题(含答案)

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第二十章《电与磁》单元检测题一、选择题(每题3分,共45分)1.如图1所示,利用了磁场对电流作用的设备是()A.扬声器B.动圈式话筒C.直流电动机D.交流发电机2.下列说法中,错误的是()A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.电动机是把电能转化为机械能的装置3.小明学习了磁的知识后,标出了图2中四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()ABCD4.如图3中电与磁实验的装置图,用来研究磁场对电流有力的作用的是()ABCD5.如图4所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端一到B端的过程中,能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的() 6.下列说法错误的是()A.把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向B.电流的磁场方向与电流方向有关C.感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D.通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关7.下列关于电磁现象的说法中正确的是()A.电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B.扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C.感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D.电动机是把电能转化为机械能的机器8.如图5所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将()A.互相靠拢B.互相离开C.静止不动D.先靠拢后分开9.下列说法正确的是()A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B.法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的C.电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能D.在电磁感应现象中,电能转化为机械能10.如图6所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,通电螺线管磁性强弱的变化是()A.增强B.减弱C.不改变D.忽强忽弱11.如图7所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北 12.如图8所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变长二、填空题(每空1分,共25分)13.同名磁极相互排斥,异名磁极相互;1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着;1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。我国家庭电路中的电压是V。14.发电机是利用电磁感应现象制成的,我国发电厂发出的交流电的频率是Hz;电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变方向来实现。15.图9是电学中很重要的两个实验,其中甲图是研究的装置,举出这个现象的一个应用实例;乙图是研究的装置。16.小华在超市里的自动扶梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.为了弄清其工作原理,他查阅资料找到其工作电路如图10所示,其中R是一个压敏电阻,且电源电压恒定。他分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变,衔铁与触点2接触,电动机的转速变。17.丹麦物理学家首先发现了电流周围存在则磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图11所示。当开关S接(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。 18.在物联网中,传感器担负着信息采集的任务,可实现“提醒”和“报警”功能。热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻主要是由材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”)。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图12甲所示,图12乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片。为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在处(选填“a”或“b”)。若使报警的最低温度提高些,应将P点向移动(选填“左”或“右”)。三、实验探究题(4小题,每小题8分,共24分)19.请用笔画线代替导线将图13所示的实物图补充完整。要求:(1)小磁针的指向满足如图所示方向;(2)滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱;(3)原有导

 

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