您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 九年级

第二十章中考电与磁常见题型

所属栏目: 九年级 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二十章电与磁4.(贵港2007)电话是现代人使用最广泛的通信工具,发明电话的科学家是__________。24.(贵港2007)(4分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小聪所在实验小组用漆包线(表面涂有绝缘河漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它实验器材做了如图7所示的实验。根据b、c、d中观察到的情况,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它的_____________不同。(2)通过比较____________两种情况,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强。(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现外形结构相同的电磁铁,通过相同的__________时,线圈匝数越_________,磁性越强。4.(贵港2008)奥斯特发现电流的周围存在有________后,许多科学家进行了逆向思考,经过10年的探索,物理学家________发现了电磁感应现象,根据电磁感应现象发明了__________机。8.(贵港2008)电磁波在真空中的传播速度与真空中的光速相比较……………()A.大于光速B.小于光速C.等于光速D.无法确定4.【贵港2009】电磁继电器是利用控制工作电路通断的。7.【贵港2009】1820年4月,丹麦物理学家发现了“电生磁”现象;1831年,英国科学家法拉第又发现了现象,实现了“磁生电”。13.【贵港2009】在科学探测任务结束后,“嫦娥一号”卫星自距离地球三十八万千米的绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游,我的任务已经结束,……”。关于这段语音传回地球的有关说法,正确的是………………………………………()A.语音信息传播速度为340m/sB.语音信息传播速度为3.0×108m/sC.语音信息传回地球大约需要2.54sD.人在地球上用耳朵直接能听到这段语音18.【贵港2009】如图3所示,甲、乙两个通电螺线管互相靠近,a、b和c、d分别接电源,那么……………………()A.a、c都接正极时,甲、乙互相吸引B.b、d都接正极时,甲、乙互相吸引C.a、c都接正极时,甲、乙互相排斥D.b接正极、d接负极时,甲、乙互相排斥9.【贵港2010】如图3所示,轻质弹簧悬挂着一个条形磁铁且距离螺线管M上端不远。当开关S闭合后,螺线管M的上端是极;当滑动变阻器的滑片从b端向a端滑动时,弹簧的长度(选填“变长”、“变短”或“先变长后变短”)。19.【贵港2010】下列有关“电磁波”的说法,错误的是………………………()A.太阳光是电磁波B.电磁波看不见摸不着,不能在真空中传播C.雷达是利用电磁波来发现军事目标的D..电磁波像声波一样都可以传递信息和能量3.【贵港2011】电视用___________传递图象信号和声音信号。它的传播速度约为_________km/s。12.【贵港2011】关于电与磁,下列说法中正确的是…()A.奥斯特是世界上第一个发现了电与磁之间有联系的科学家B.发电机是把电能转化为机械能的装置C.磁场和磁感线都是真实存在的D.电磁铁线圈的匝数越多,磁性就越强1.【贵港2012】下列物体中,能够被磁铁吸引的是()A.铜线B.铝线C.铁线D.塑料绳6.【贵港2012】能量、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于它们,下列说法中正确的是()A.光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息B.如果把超导材料应用于输送电能,就可以大大降低电能损耗C.水能、太阳能、核能是可再生能源D.电磁波不能在真空中传播22.【贵港2012】(5分)如图11所示是探究磁产生电的实验装置。(1)图11甲所示实验中通过观察来判断是否有感应电流产生。(2)若要使图11甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关;二是。(3)如图11乙所示是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表。①慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摆动。这表明该发电机发出的电是(选填“交流电”或“直流电”)。②取下电流表,但仍然保持小灯泡和发电机连接,快速援手柄,发现灯泡发光,则此过程中能转化成电能。17.【贵港2013】如图9所示,当闭合开关时,小磁针静止后,a端为______极;要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器滑片P应向______端移动。3.【贵港2014】物理学是一门认识世界、改变世界的科学,它的发展对改变世界的贡献有下列说法,其中不正确的是()A.蒸汽机推动了第一次工业革命B.电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代C.信息技术改变着我们的科技、经济和生活D

 

第二十章中考电与磁常见题型
上一篇:第二十章《电与磁》测试卷有答案    下一篇: 第二十章电与磁中考题型汇编
相关资源
本册导航