第二十章电与磁单元测试题一、单选题1．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（）A．aB．bC．cD．d2．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D．磁感线只能用来描述磁场的方向3．如图所示的三个钢块，正确的判断是（）A．都是磁体B．只有两个磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性D．都不是磁体4．用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针：A．可以磁化，且磁化后A端为S极B．可以磁化，且磁化后A端为N极C．可以磁化，但不能确定A端的磁极D．不能被磁化，所以不会出现磁极5．磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：A．用磁感线描述磁场B.保持电压不变，研究电流与电阻的关系C．根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D．用水压类比电压6．如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（）A．螺线管磁性减弱，弹簧变长B．螺线管磁性减弱，弹簧变短C．螺线管磁性增强，弹簧变长D．螺线管磁性增强，弹簧变短7．如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，其中正确的是()A．/B．/C．/D．/8．如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是()A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2B．S接1不变，将滑片P向右滑C．S接1不变，将滑片P向左滑D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出9．如图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:（）A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警10．若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:A．改变通电导线中的电流B．只改变电流方向或只改变磁感线方向C．改变电流方向同时改变磁场方向D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱11．如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电铃.12．12．下列各图中，有错误的是：A．/B．/C．/D．/13．电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是A．/B．/C．/D．/二、填空题14．在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示，演示磁场对电流作用的是_____，演示电磁感应现象的是________。/15．小丽同学利用如下图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：________________；比较甲、丙两图可知：________________。请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例：_____________。/16．当扬声器中的线圈通过的电流方向如下图所示时，线圈向左运动；那么当电流方向改变时，线圈将向__运动；如此反复，线圈带动纸盆____________而发声。与扬声器原理相似的是____________(填“电动机”或“发电机”)。//17．如下图所示，它是___________的简单装置示意图，是利用___________现象工作的，工作过程中是把_________能转化为_____________能。18．电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了_______________的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被__________的原理。19.如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为________极．三、实验题19．如图为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理。20．如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。/A装置是用来研究_________________________________的实验；B装置是用来研究_________________________________的实验；C装置是用来研究_________________________________的实验；D装 |
