Unit 7 Will people have robots?一、教学目标1. 掌握本单元paper, pollute, future, disagree, impossible等词语的拼读、了解含义，学会运用。2. 掌握将来时以及对将来事情预测的句型：What will the future be like? There will be fewer trees and more pollution.Will people use money in 100 years? Yes, they will. No, they won’t. Everything will be free. 3. 在小组活动中激发学生学习英语的欲望和兴趣，通过交流、想象、绘图等式，学会运用将来时谈论对未来的预测，并能写出对未来生活憧憬的文章。二、与难点: 1. 将来时的用法，特别是there be 句型将来时的用法。2. more, fewer, less修饰名词的用法。难点: 正确运用将来时谈论和写作对未来的预测。三、教法与建议1. 用6完成本单元教学; 课前教学新词语。2. 围绕教学目标和重难点, 采用务型教学法，利用多媒体辅助教学。四、学法与要求1. 预习课本词汇表中本单元的词语，要求会拼读、了解含义，关注黑体词汇。2. 按要求完成每的预习导学。五、教学评练活动步骤第一（Section A 1a—2d）【活动1】预习导学一般将来时(例如：本单元标题Will people have robots?)1.构成与含义：一般将来时由“助动词will/shall(shall 用第一人称I /we)+ ”构成，它表示在将来的某个时候要发生的动作或存在的状态，也表示将来经或反复发生的动作，与表示将来的时间状语连用，如 (明天) , (稍后), (下), in the future, in 100 years等.2. there be 句型的一般将来时形式为 , 表示“将有…”。一定要注意，be 不能换成have。例如：There will be an English class tomorrow.(√)There will have an English class tomorrow.(×)3. 一般将来时的基本句式：（1）肯定句：主语+will +动词原型+其他。（2）否定句：主语+will not/ +动词原型+其他。（3）一般疑问句： + |
