【学习目标】：1.知道溶液浓度的表示方法及涵义；2.能进行质量分数的简单计算。【学习过程】【实验探究】课本P42实验9-7，探究判断溶液浓稀的根据。【分析】：对于有色的溶液，可根据来判断比较溶液的浓稀，但这种方法不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。表示溶液浓度的方法很多，常用表示。【自主学习】学生自学课本P42-P43，溶液浓度的最简单表示方法——溶质的质量分数。1、基本概念：溶液中溶质的质量分数是与之比。2、计算公式：溶质的质量分数==。3、公式变形：（1）溶质质量=。（2）溶液质量=÷（或=质量+质量）。【特别注意】：①溶质的质量分数一般用表示，且计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须。②溶液的溶质质量分数只与有关，而与无关。③溶质质量是指的那部分溶质质量，没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。【动手练习】1、P42练一练；在实验9-7中，三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数格式多少？把计算结果填在表中。烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质的质量分数1232、实验9-8在室温下，根据下表规定的质量配制氯化钠溶液，观察现象（能否全部溶解），并计算溶液中溶质的质量分数（水的密度可看做1g/㎝3）；溶质质量/g溶剂（水）质量/g现象溶液中溶质的质量分数109020803、P42讨论；已知20℃时，氯化钠的溶解度是30g。有人说：“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%”这种说法对吗？为什么？【讨论】1.从100g20％的某溶液中取出l0g后，剩余溶液中溶质的质量分数是。2.“10％的食盐溶液”含义是。3.某果汁饮料中果蔬汁含量≥20%，其含义是。【典型例题】例1.把10g氯化钠放入40g水中，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数是多少？例2.生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量是多少？例3.已知60℃时硝酸钾的溶解度是110g，求60℃时硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数？【思考】对于某温度下的饱和溶液，若已知溶解度ag，则该温度下溶液中溶质的质量分数为。【讨论】一定温度时，某物质的溶解度为αg，形成的饱和溶液中溶质的质量分数为b%，则a与b的大小关系为（）A.a大于bB.a等于bC.a小于bD.无法判断例4：在农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各多少？【实验活动5】配制一定质量分数的氯化钠溶液探究内容：1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需仪器：步骤：（1）计算需要氯化钠质量为水的质量为（2）称量用称取所需的氯化钠，倒入烧杯中（3）量取把水的密度近似看做1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里（4）溶解用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。如何选取合适的量程量筒2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/㎝3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。步骤：（1）计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液g（体积mL）；水g。（2）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。3.把配制号的上述两种氯化钠溶液非别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）放到试剂柜中。练习：1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作（）A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤2、回答下列问题：①实验室配制100g10%的氯化钠溶液时，需要g氯化钠固体。②称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的（填字母）。③下列仪器中，量取水时需要用到d和仪器（填序号），溶解时需要用到e和仪器（填序号）。烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿。3、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（）A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C.所用烧杯不干燥，有少量 |
