溶液的浓度二教学目标知识与技能：掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算过程与方法：掌握分析问题、解决问题的方法；能找准各量的关系情感、态度、价值观：培养具体问题具体分析的意识教学过程教学内容（预习）学生活动设计意图、时间（三）化学方程式的计算代入方程式的必须是纯净物的质量/溶质的质量所得溶液的质量=M反应物—M气体—M沉淀例：现有质量分数为16%的硫酸铜溶液150g，至少要加入多少克铁才能与硫酸铜溶液完全反应？三．课堂练习相对原子质量Fe-56S-32O-16Zn-65Cl-35.5H-1C-12Cu-64Na-231.现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），与足量的废铁屑反应，可生产硫酸亚铁多少吨？2.下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：（1）欲配制14.6%的稀盐酸1000g，需用这种盐酸多少毫升？（计算结果精确到0.1）（2）13g锌与足量的稀盐酸充分反应，理论上可制得氢气多少克？3.13g锌与100g某溶质质量分数的稀硫酸溶液恰好完全反应，求：生成氢气的质量硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？所得溶液的溶质质量分数是多少？4.现取石灰石样品12g，加入50g稀盐酸恰好完全反应(假设杂质不溶于水且不与酸反应)，最后称得物质的总质量为57.6g，计算：(1)生成的气体的质量是多少?(2)稀盐酸中溶质的质量分数。5.某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g。请回答下列问题：（1）小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是；（2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少？（结果保留一位小数）（3）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？（要求写出过程）五、课后作业：必做《导航》夯实基础选做：能力提升六、课后反思 |
