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10.1常见的酸和碱同步练习14

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常见的酸和碱一、单选题关于酸和碱的描述正确的是A.生石灰与熟石灰都属于碱B.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质NaOH与Ca(OH)2都是常见的碱,在化学性质上具有相似的性质。下列相互代替能达到目的的是()A.用Ca(OH)2代替NaOH做干燥剂B.用Ca(OH)2代替NaOH处理废酸液C.用NaOH代替Ca(OH)2做建筑材料D.用NaOH溶液替Ca(OH)2溶液检验CO2①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列,正确的是()A.①③② B.①②③ C.②①③ D.③②①下列关于常见酸碱的说法,错误的是()A.浓NaOH溶液具有强碱性B.Ca(OH)2可用来改良酸性土壤C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应点燃D.浓盐酸在敞口容器中放置一段时问后,其溶液质量减小工业上常有“三酸”(盐酸、硫酸、硝酸),“两碱”(氢氧化钠、碳酸钠)的说法,根据你学习过的知识判断下列说法正确的是()A.“三酸”是三种酸,“两碱”是两种碱B.“三酸”都有挥发性C.“三酸”都能与“两碱”发生反应D.“两碱”都可以治疗胃酸过多归纳总结是学习的重要方法.小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出如图.图中“-”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是A-D中的()A.A B.B C.C D.D如图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图.下列说法不正确的是()A.若丁为水,则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应C.若甲为CO,丙为金属单质,则该反应一定不是置换反应D.甲为酸,则丙、丁一定有一种物质为盐日常生活中,我们经常会遇到一些化学问题.试根据所学化学知识判断,下列①~④的做法中正确的是()①用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污②用硫酸制作汽车蓄电池③用生石灰降低土壤碱性④用多喝食醋的方法缓解胃酸过多.A.②④ B.③④ C.①③ D.①②氯磺酸(HSO3C1)是一种强酸,易与水反应生成常见的两种强酸;氯磺酸可以在常温下用浓盐酸和三氧化硫制得.下列关于氯磺酸的说法中错误的是()A.能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀B.能与纯碱溶液反应生成CO2C.与NaOH溶液反应的产物是NaSO3C1和水D.制取时发生的是化合反应下列关于常见碱的说法正确的是()A.氢氧化钠可作某些气体的干燥剂B.氢氧化钠与硫酸不发生中和反应C.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大D.熟石灰水溶液的pH二、填空题通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的______(填符号)离子,因此,它们有很多相似的化学性质,如:______、______等(写两条即可).(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂,但是不能用来干燥CO2气体,理由用化学方程式表示为:______.(3)熟石灰是常见的碱,在生活中有很多用途.①由生石灰制取熟石灰的化学方程式为______.②用石灰砂浆抹墙,墙面逐渐变得坚固,反应的化学方程式为______.三、探究题同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图一的知识网络,①②③④⑤分别表示酸碱的不同化学性质,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应,请回答下列问题:(1)物质C属于_______(选填:氧化物、酸、碱、盐);(2)请你写出反应④的化学方程式为________________________________;(3)小胖同学尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二)。观察到的实验现象是气球膨胀,请你用理化综合知识解释气球膨胀的原因:_______________________。发生反应的化学方程式_________________________________。请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验设计与分析:【实验探究】(1)请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验:实验步骤实验现象结论①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液①溶液颜色______;酸和碱发生了中和反应②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液.②不断搅拌溶液至溶液颜色变成______色.(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:实验方案实验步骤实验现象实验结论甲同学的方案取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量乙同学的方案取样,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好完全反应

 

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