有机合成材料九年级化学下册人教版第十二单元化学与生活课题3有机合成材料预习检测小组内相互检查预习情况1.了解有机高分子化合物、有机合成材料的特点。2.知道三大合成材料性能和用途3.了解“白色污染”对环境的危害，认识环境保护的重要性。学习目标1、学习重点：了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。2、学习难点：培养学生社会责任感，同时认识学习化学的重要性。学习目标走进生活仔细观察你身边的材料（包装袋、保鲜膜、矿泉水瓶），你知道这些制品是用什么材料做成的吗？都是天然的材料吗？用有机高分子化合物制成的材料属于有机高分子材料。1）天然有机高分子材料——2）合成有机高分子材料——有机高分子材料棉花、羊毛和天然橡胶塑料、合成纤维、合成橡胶有机合成材料之一——塑料聚乙烯分子模型高分子结构示意图信息：高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以高分子化合物也被称为聚合物，当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。 动手试一试： 从不同的方向上撕塑料布有什么不同的感觉？结果如何？活动与探究:实验一活动与探究:实验二：加热塑料碎片1.从实验一对塑料拉扯实验和实验二的加热，你能得出从什么结论？讨论交流：结论：这类高分子材料可以反复加工，多次使用，能制成薄膜、拉成丝或压制成所需要的各种形状，这种材料具有热塑性。2.电源插座、电视机外壳能用这种塑料吗？你知道这类产品用什么材料做成的吗讨论交流：链状结构：热塑性。 可用作塑料薄膜、塑料袋。网状结构：热固性。即加工成型不会受热熔化。可用作电木（有叫酚醛塑料）。有机合成材料之一—塑料当堂检测《能力》P92页第1题走进生活1、妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”，回家后怀疑自己上当受骗，你会帮妈妈鉴别一下真假吗？2、你知道你自己的校服是用什么布料做成的吗？合成纤维活动与探究:实验三：根据燃烧不同种类的纤维。通过刚才的探究经验如何鉴别一件毛衣纯羊毛的或是合成纤维做的讨论交流：1.说一说这种面料有什么优点、有什么缺点？2.为什么通常把合成纤维和棉纤维或羊毛纤维混合纺织来制成各种面料？讨论交流：合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀，但吸水性和透气性较差。合成纤维常与天然纤维混合纺织，做成的衣服穿起来既舒适又不褶皱。合成纤维当堂检测《能力》P92页第2题合成橡胶请学生们阅读课本106页，了解合成橡胶与天然橡胶比有哪些优越的性能和广泛用途？阅读交流：合成橡胶合成橡胶与天然橡胶比，具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能。由废弃塑料所引起的白色污染随处可见合成材料中的塑料和合成橡胶给我们的生活带来很多好处，也带来了一些问题：谈谈你的看法1.使用塑料的利与弊？2.如何解决“白色污染”？1、减少使用不必要的塑料制品如用布袋代替塑料袋，用纸制品代替一次性塑料制品等；2、重复使用某些塑料制品；3、回收各种废弃塑料;4、使用一些新型的可降解的塑料.如何解决“白色污染”问题？应该从你我做起解决“白色污染”当堂检测《能力》P92页第3题【新型高分子材料】高分子分离膜【新型高分子材料】人工关节隐 形 飞 机【新型高分子材料】航天服【新型高分子材料】通过本节课的学习，得到了什么启示？与大家分享。收获体验GoodBye! |
