【教学目标】1．知识与技能(1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。(2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。2．过程与方法(1)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。(2)能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。(3)能主动地与他人进行交流和讨论，并能清楚地表达自己的观点。3．情感态度与价值观(1)了解学习化学的重要价值。(2)培养学生关注社会和人类生存环境的情感。(3)增进学生对“事物是一分为二的”辩证唯物主义观点的认识。【教学重点】有机化合物和有机合成材料的用途【教学难点】有机化合物和有机合成材料的用途【教学方法】探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论等。【教具准备】投影仪和相关资料；酒精灯、试管、试管夹、火柴；聚乙烯塑料碎片【课时安排】1课时【教学过程】创设情境，导入新课从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。一、有机化合物请同学们完成下表化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(C6H10O5)nC、H、O万到几十万蛋白质C、O、N几万到几十万硫酸H2SO4H、S、O98氢氧化钠NaOHNa、O、H40氯化钠NaClNa、Cl58．51．甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?2．甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同?【小结】1．甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质中都有碳元素和氢元素。2．甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量有确定数值，而淀粉和蛋白质的相对分子质量无固定数值，且其数值从几万到几十万不等，比甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量要大得多。1、有机化合物：含有碳元素和氢元素的化合物就叫有机物。组成中不含碳元素的化合物一般叫做无机化合物，如水、氢氧化钠、食盐等。需要注意的是，我们熟悉的一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等少数含碳化合物，由于它们的组成和性质跟无机化合物很相似，故人们将它归到无机化合物中来研究。CO、CO2、H2CO3、CaCO3属于无机化合物。2、有机物的数目异常庞大。3、有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机物。二、有机合成材料1、三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶。聚合物：由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。如聚乙烯分子就是由成千上万个乙烯分子“手拉手”聚合而成的高分子化合物。1．热塑性塑料和热固性塑料2．天然纤维和合成纤维混合纺织的纺织品。3．合成橡胶合成橡胶广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。三、白色污染由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。2．“白色污染”的现状及其危害四、防止白色污染的措施方法有：1．减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；2．重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；3．使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等：4．回收各种废弃塑料。板书设计课题3有机合成材料一、有机化合物1．含碳的化合物叫有机化合物。2．有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机物。二、有机合成材料三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶。1．热塑性塑料和热固性塑料。四、白色污染 |
